Metodo combinado y metodo global en la enseñañza aprendizaje de la lecto-escritura inicial en el primer grado de educación básica, Zona Oriental, El Salvador / Zacarias Visael Gómez Martínez, Ester Monteagudo Aguilar
Por: Gómez Martínez, Zacarias Visael [Autor].
Colaborador(es): Monteagudo Aguilar, Ester.
Tipo de material: LibroEditor: San Miguel Zacarias Visael Gómez Martínez 1992Descripción: 92 p.Tema(s): TESIS -- EDUCACION | EDUCACIONClasificación CDD: 370 EDU 086 Resumen: MARCO TEORICO. Antecedentes. Báse teorica. Métodos para la enseñanza de la lectoescritura. Métodos sintéticos. Alfabético. Fónico. Silábico. Combiando. Métodos analíticos. El método global con análisis sistemático dirigido. Metodo global en la modalidad de escuelas activa en El Salvador. METODO. Tipo de investigación. Población y muestra. Técnicas e instrumentos. Procedimientos. ANALISIS DE RESULTADOS. Presentación de datos generales. Comprobación de hipótesis. Análisis e interpretacionTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado | Biblioteca USU Tesario | 370 G664 EDU 086 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 9087 |
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[Asesor]Manuel Felipe Guevara
MARCO TEORICO. Antecedentes. Báse teorica. Métodos para la enseñanza de la lectoescritura. Métodos sintéticos. Alfabético. Fónico. Silábico. Combiando. Métodos analíticos. El método global con análisis sistemático dirigido. Metodo global en la modalidad de escuelas activa en El Salvador. METODO. Tipo de investigación. Población y muestra. Técnicas e instrumentos. Procedimientos. ANALISIS DE RESULTADOS. Presentación de datos generales. Comprobación de hipótesis. Análisis e interpretacion
Gómez Martínez, Zacarias Visael 1992 1992
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