Vista normal Vista MARC Vista ISBD

La planificación didáctica del docente y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura de letras en los estudiantes de educación media de la región oriental / Rafael Antonio Turcios Morán, Jorge Perdomo Benavidez, Ivan Antonio Hernández Vasquez

Por: Turcios Morán, Rafael Antonio [Autor].

Colaborador(es): Benavidez, Jorge Perdomo | Hernández Vasquez, Ivan Antonio .

Tipo de material: materialTypeLabel

LibroEditor: San Miguel Rafael Antonio Turcios Morán 1992Descripción: 152 p.Tema(s): TESIS -- EDUCACION

| EDUCACION

Clasificación CDD: 370 EDU 055 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: MARCO TEORICO. Antecedentes. Modelo de planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Base teórica. SISTEMA DE HIPOTESIS. Hipótesis general. Hipótesis especifica. Operacionalización de hipótesis en variables. Operacionalización de variables en indicadores. Definición de terminos básicos. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigación. Población y muestra. Recolección de la información. Test o prueba estadistica. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

Lista(s) en las que aparece este ítem: TESIS DE EDUCACIÓN

Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.

Existencias ( 1 )
Notas de título
Comentarios ( 0 )
Imágenes

Tipo de ítem	Ubicación actual	Signatura	Copia número	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras	Reserva de ejemplares
Trabajos de grado	Biblioteca USU Tesario	370 T873 EDU 055 (Ver Items Similares)	Ej.5	No para préstamo		9146

Total de reservas: 0

Navegando Biblioteca USU Estantes , Ubicación: Tesario Cerrar el navegador de estanterías

Previo								Siguiente
Previo	370 SA194 MAIP 021 Efectividad de la intersectorialidad para un mejor funcionamiento de los círculos de familia en la via familiar comunitaria en el municipio de San Miguel durante el año 2018 /	370 SA194 MAIP 021 Efectividad de la intersectorialidad para un mejor funcionamiento de los círculos de familia en la via familiar comunitaria en el municipio de San Miguel durante el año 2018 /	370 SA194 MAIP 021 Efectividad de la intersectorialidad para un mejor funcionamiento de los círculos de familia en la via familiar comunitaria en el municipio de San Miguel durante el año 2018 /	370 T873 EDU 055 La planificación didáctica del docente y su incidencia en el aprendizaje de la asignatura de letras en los estudiantes de educación media de la región oriental /	370 TUR EDU 118 Las prácticas de evaluación realizadas por los docentes, y la repitencia escolar en estudiantes de primer ciclo de educación básica del Departamento de La Unión, zona Oriental, El Salvador /	370 TUR EDU 118 Las prácticas de evaluación realizadas por los docentes, y la repitencia escolar en estudiantes de primer ciclo de educación básica del Departamento de La Unión, zona Oriental, El Salvador /	370 U436 EDU 027 Demanda real de técnicos de nivel superior de las empresas productivas en el departamento de San Miguel	Siguiente

[Asesora]Paula Rosario Romero Chica

MARCO TEORICO. Antecedentes. Modelo de planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Base teórica. SISTEMA DE HIPOTESIS. Hipótesis general. Hipótesis especifica. Operacionalización de hipótesis en variables. Operacionalización de variables en indicadores. Definición de terminos básicos. MARCO METODOLOGICO. Tipo de investigación. Población y muestra. Recolección de la información. Test o prueba estadistica. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

Turcios Morán, Rafael Antonio 1992 1992