La capacitación metodologica dirigida a los educadores populares y su efecto en la practica docente en la comunidad ciudad Segundo Montes del departamento de Morazán / Sonia Enriqueta Garcia Zometa, Telma Elizabeth Larios, Fredy Miranda Cruz
Por: Garcia Zometa, Sonia Enriqueta [Autor]
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Colaborador(es): Larios, Telma Elizabeth | Miranda Cruz, Fredy.
Tipo de material: 
LibroEditor: San Miguel Sonia Enriqueta Garcia Zometa 1993Descripción: 205 p.Tema(s): TESIS -- EDUCACION | EDUCACIONClasificación CDD: 370 EDU 047 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: DESCRIPCION DEL PROCESO HISTORICO DE LAS ESCUELAS DE LA COMUNIDAD CIUDAD SEGUNDO MONTES. UBICACION GEOGRAFICA ESPACIAL. ORIGEN Y EVOLUCION DE LAS ESCUELAS POPULARES DE MORAZAN. Las zonas conflictivas de morazán. Situación social en Colomoncagua, su experiencia educativa. La experiencia educativa en Colomoncagua. La repatriación: Incidencia y expectativas de la comunidad ciudad Segundo Montes, estructura sociopolítica actual. DESCRIPCION DEL PROCESO DE INVESTIGACION. Exploracion. Proceso de investigación. A quienes se investigó. Instrumentos de recolección de información. Estudio de documentos. EL SUBSISTEMA DE CAPACITACION DIDACTICA, A LOS EDUCADORES POPULARES EN LA COMUNIDAD SEGUNDOS MONTES. Organización del subsistema de capacitación y logros de sus objetivos. Organización del subsistema de capacitación. Elementos del subsistema de capacitación. Unidad de capacitadores extranjeros. El grupo de apoyo. EXPECTATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO POPULAR DE LA COMUNIDAD DE SEGUNDO MONTES. Resultados globales de la investigación. Conclusiones Empiricas
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado
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Biblioteca USU Tesario | 370 G373 EDU 047 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 9082 | ||
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Trabajos de grado
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Biblioteca USU Tesario | 370 G373 EDU 047 (Ver Items Similares) | Ej.4 | No para préstamo | 9083 |
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[Asesor]Hector Antonio Perez
DESCRIPCION DEL PROCESO HISTORICO DE LAS ESCUELAS DE LA COMUNIDAD CIUDAD SEGUNDO MONTES. UBICACION GEOGRAFICA ESPACIAL. ORIGEN Y EVOLUCION DE LAS ESCUELAS POPULARES DE MORAZAN. Las zonas conflictivas de morazán. Situación social en Colomoncagua, su experiencia educativa. La experiencia educativa en Colomoncagua. La repatriación: Incidencia y expectativas de la comunidad ciudad Segundo Montes, estructura sociopolítica actual. DESCRIPCION DEL PROCESO DE INVESTIGACION. Exploracion. Proceso de investigación. A quienes se investigó. Instrumentos de recolección de información. Estudio de documentos. EL SUBSISTEMA DE CAPACITACION DIDACTICA, A LOS EDUCADORES POPULARES EN LA COMUNIDAD SEGUNDOS MONTES. Organización del subsistema de capacitación y logros de sus objetivos. Organización del subsistema de capacitación. Elementos del subsistema de capacitación. Unidad de capacitadores extranjeros. El grupo de apoyo. EXPECTATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO POPULAR DE LA COMUNIDAD DE SEGUNDO MONTES. Resultados globales de la investigación. Conclusiones Empiricas
Garcia Zometa, Sonia Enriqueta 1993 1993
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