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Efectos significativos del programa escuela saludable en los niveles del ausentismo, deserción y Repitencia de los escolares del distrito educativo 13-03 del departamento de Morazán durante 1997-1998 / Hector Antonio Delgado

Por: Delgado, Hector Antonio [Autor].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: San Miguel Hector Antonio Delgado 1998Descripción: 65 p.Tema(s): TESIS-EDUCACION | -- EDUCACIONClasificación CDD: 370.0 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Objetivos de la investigación. Alcances y limitaciones. SISTEMA DE HIPOTESIS. Hipótesis general. Hipótesis especifica. Definición y operacionalizacion de variables. Definición de términos básicos. MARCO TEORICO. Antecedentes. Base teórica. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Población y muestra. Técnicas e instrumentos. Procedimiento. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. Presentación de resultados por indicador. Comprobación de hipótesis. CONCLUSIONES ÑY RECOMENDACIONES.
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370 CHA EDU 113 El desarrollo de los contenidos programáticos, la aplicación metodológica y su incidencia de los niveles actuales de repitencia escolar de los ciclos I y II de educación básica del Distrito 11-09, Concepción Batres de Usulután / 370 D454 EDU 011 Efectos significativos del programa escuela saludable en los niveles del ausentismo, deserción y Repitencia de los escolares del distrito educativo 13-03 del departamento de Morazán durante 1997-1998 / 370 D454 EDU 011 Efectos significativos del programa escuela saludable en los niveles del ausentismo, deserción y Repitencia de los escolares del distrito educativo 13-03 del departamento de Morazán durante 1997-1998 / 370 D454 EDU 011 Efectos significativos del programa escuela saludable en los niveles del ausentismo, deserción y Repitencia de los escolares del distrito educativo 13-03 del departamento de Morazán durante 1997-1998 / 370 D539 EDU 106 Efectividad en el proceso de supervisión en las innovaciones educativas educo y escuelas modelo de desarrollo educativo en el departamento de Usulután / 370 D539 EDU 106 Efectividad en el proceso de supervisión en las innovaciones educativas educo y escuelas modelo de desarrollo educativo en el departamento de Usulután / 370 DIA EDU 114 Efectividad del programa de estudios sociales en los estudiantes del octavo grado de educación básica del distrito educativo 11-08, con sede en Concepción Batres, durante 1998 /

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Análisis de la situación problemática. Enunciado del problema. Justificación. Objetivos de la investigación. Alcances y limitaciones. SISTEMA DE HIPOTESIS. Hipótesis general. Hipótesis especifica. Definición y operacionalizacion de variables. Definición de términos básicos. MARCO TEORICO. Antecedentes. Base teórica. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Población y muestra. Técnicas e instrumentos. Procedimiento. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. Presentación de resultados por indicador. Comprobación de hipótesis. CONCLUSIONES ÑY RECOMENDACIONES.

Delgado, Hector Antonio 1998 1998

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