El ambiente de aprendizaje : diseño y organización / C E Loughlin, J H Suina
Por: Loughlin, C. E [Autor]
.
Colaborador(es): Suina, J H.
Tipo de material: 
LibroEditor: Madrid Morata 1997Edición: 1a. ed.Descripción: 270 p.ISBN: 8471123169.Tema(s): AMBIENTE ESCOLAR | APRENDIZAJE ESCOLAR | MATERIALES EDUCATIVOS | -- PLANTA FISICA EDUCACION | -- INFRAESTRUCTURA EDUCACION | EDUCACION ESPECIAL | EDUCACION INFANTILClasificación CDD: 371.61 Resumen: EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE: UNA VISION CONCEPTUAL. La instalación arquitectónica. El entorno como instrumento. Entorno del niño y entorno del adulto. HALLAR EL ESPACION PARA EL APRENDIZAJE. El aula demasiado pequeña. Visualizar algo más que cuatro esquinas. El espacio desde la perspectiva del niño. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO EN EL AMBIENTE. Dotación para el aprendizaje. Un marco básico para la dotación. Dotación para posibilidades múltiples. DISPOSICIÓN DE LOS MATERIALES DE APRENDIZAJE. Disposición y exhibición. Distribución de materiales. Organización para propósitos especiales. PROMOCIÓN DE ALFABETIZACIÓN. Ayuda a los niños con necesidades especiales
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Contenido pag.7-10
EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE: UNA VISION CONCEPTUAL. La instalación arquitectónica. El entorno como instrumento. Entorno del niño y entorno del adulto. HALLAR EL ESPACION PARA EL APRENDIZAJE. El aula demasiado pequeña. Visualizar algo más que cuatro esquinas. El espacio desde la perspectiva del niño. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO EN EL AMBIENTE. Dotación para el aprendizaje. Un marco básico para la dotación. Dotación para posibilidades múltiples. DISPOSICIÓN DE LOS MATERIALES DE APRENDIZAJE. Disposición y exhibición. Distribución de materiales. Organización para propósitos especiales. PROMOCIÓN DE ALFABETIZACIÓN. Ayuda a los niños con necesidades especiales
Loughlin, C. E 1997 1997
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