Diseñar la coherencia escolar : bases para el proyecto educativo / Francisco Beltrán Llavador, Ángel San Martín Alonso
Por: Beltrán Llavador, Francisco [Autor]
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Colaborador(es): San Martín Alonso, Ángel.
Tipo de material: 
LibroSeries Pedagogía: razones y propuestas educativas. Editor: Madrid Morata 2000Descripción: 127 p.ISBN: 8471124483.Tema(s): PROYECTO EDUCATIVO CENTRO | ADMINISTRACION ESCOLAR | DESEMPEÑO DOCENTE | COHERENCIA ESCOLARClasificación CDD: 371.21 Resumen: LA EDUCACION EN LA ESCUELA. La autonomía en la institución escolar. El proceso democrático como estrategia y como meta. Proyectar la democratización de los centros escolares. LA ESCUELA: UN ESPACIO DE CONTRADICCIONES. Currículum e identidad en las organizaciones escolares. Las culturas organizativas. Riqueza cultural y vida de las organizaciones. LAS INSTITUCIONES ESCOLARES EN BUSCA DE COHERENCIA. ¿Qué metas persiguen los centros escolares?. Trabajar colegiadamente en los centros. Los proyectos escolares como proyección de los centros. UN PROYECTO PARA DISEÑAR LA COHERENCIA ESCOLAR. El encuentro de las divergencias. Los contextos de las instituciones educativas. Las raíces del proyecto
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Contenido pag.7
LA EDUCACION EN LA ESCUELA. La autonomía en la institución escolar. El proceso democrático como estrategia y como meta. Proyectar la democratización de los centros escolares. LA ESCUELA: UN ESPACIO DE CONTRADICCIONES. Currículum e identidad en las organizaciones escolares. Las culturas organizativas. Riqueza cultural y vida de las organizaciones. LAS INSTITUCIONES ESCOLARES EN BUSCA DE COHERENCIA. ¿Qué metas persiguen los centros escolares?. Trabajar colegiadamente en los centros. Los proyectos escolares como proyección de los centros. UN PROYECTO PARA DISEÑAR LA COHERENCIA ESCOLAR. El encuentro de las divergencias. Los contextos de las instituciones educativas. Las raíces del proyecto
Beltrán Llavador, Francisco 2000 2000
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