El jardin maternal : entre la intuición y el saber / Lucía Moreau de Linares
Por: Moreau de Linares, Lucía [Autor].
Tipo de material: LibroEditor: Barcelona Paidós 1993Edición: 1a. ed.Descripción: 176 p.ISBN: 9501261034.Tema(s): ESCUELAS MATERNALES | EDUCACIÓN INICIAL | JARDÍN MATERNAL | EDUCACIÓN INFANTIL | -- EDUCACIÓN LACTANTES | DESARROLLO DEL NIÑO | DESARROLLO INFANTIL | -- DESEMPEÑO PROFESORESClasificación CDD: 372.16 Resumen: EL JARDÍN MATERNAL. Sus orígenes. Acerca del funcionamiento institucional. Los jardines maternales y su historia. LOS PADRES Y EL JARDÍN MATERNAL. Familias y estrategias de crianza. Socialización sucesiva y simultánea. El cuidado del ser. LOS LACTANTES Y EL MEDIO AMBIENTE. El desarrollo madurativo y sus consecuencias. El desarrollo cognitivo en el lactante. La atención. La construcción de lo real en el niño. EL DEAMBULADOR Y SU ENTORNO. El desarrollo cognitivo. Diferenciación conceptual de términos. La construcción de lo real. LOS TRES AÑOS Y EL DESCUBRIMIENTO DE LO NO VISIBLE. Acerca del pensamiento preoperatorio. Acerca de la organización emocional. Las funciones parentales. Las funciones docentes. LOS NIÑOS EN EL JARDÍN MATERNAL. La adaptación. Caracterización del ambiente de aprendizaje. Experiencias en el jardín maternal. LOS DOCENTES EN EL JARDÍN MATERNAL. El aprendizaje significativo. Aprendiendo a pensar. Planificando la tarea en el jardín. Niveles de desempeño docenteTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Indice en p.7-8
EL JARDÍN MATERNAL. Sus orígenes. Acerca del funcionamiento institucional. Los jardines maternales y su historia. LOS PADRES Y EL JARDÍN MATERNAL. Familias y estrategias de crianza. Socialización sucesiva y simultánea. El cuidado del ser. LOS LACTANTES Y EL MEDIO AMBIENTE. El desarrollo madurativo y sus consecuencias. El desarrollo cognitivo en el lactante. La atención. La construcción de lo real en el niño. EL DEAMBULADOR Y SU ENTORNO. El desarrollo cognitivo. Diferenciación conceptual de términos. La construcción de lo real. LOS TRES AÑOS Y EL DESCUBRIMIENTO DE LO NO VISIBLE. Acerca del pensamiento preoperatorio. Acerca de la organización emocional. Las funciones parentales. Las funciones docentes. LOS NIÑOS EN EL JARDÍN MATERNAL. La adaptación. Caracterización del ambiente de aprendizaje. Experiencias en el jardín maternal. LOS DOCENTES EN EL JARDÍN MATERNAL. El aprendizaje significativo. Aprendiendo a pensar. Planificando la tarea en el jardín. Niveles de desempeño docente
Moreau de Linares, Lucía 1993 1993
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