Comprensión lectora y memoria operativa / Madruga Juan A García, Ma Rosa Elosúa, Francisco Gutiérrez
By: García, Madruga Juan A [Autor]
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Contributor(s): Elosúa, Ma Rosa
| Gutiérrez, Francisco
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Material type: 





Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central SM Colección General | 372.41 G373 Nº 7 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 3700 | ||
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Biblioteca Central SM Colección General | 372.41 G373 Nº 7 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 3701 | ||
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Biblioteca Central SM Colección General | 372.41 G373 Nº 7 (Browse shelf) | Ej.3 | Available | 3702 |
Sumario
MEMORIA OPERATIVA Y COMPRENSION LECTORA. El papel de la memoria operativa en la comprensión. Generalidad o especificidad de la MO. INFERENTENCIAS Y COMPRENSION LECTORA. Las inferencias: clasificación. Teorías sobre la generación de inferencias. La posición minimalista. LA CONSTRUCCION DE LA REPRESENTACION SEMANTICA DE LOS TEXTOS. El proceso de construcción de la representación del texto: los niveles de representación. La construcción de la Microestructura del texto. La macroestructura como un conjunto de operaciones de proyección del conocimiento. LAS RELACIONES ENTRE COMPRENSION, MEMORIA Y APRENDIZAJE DE TEXTOS: ASPECTOS EVOLUTIVOS. El desarrollo de las habilidades de comprensión lectora: aspectos generales. El desarrollo de los procesos de construcción semántica. El desarrollo metacognitivo en la comprensión y el aprendizaje de textos. UNA INTERVENCION PARA MEJORAR LA COMPRENSION Y EL APRENDIZAJE ACTIVOS A PARTIR DE TEXTOS. Un programa de intervención para el procesamiento activo del texto. Contenidos y objetivos del programa. Estudio experimental
García, Madruga, Juan A 1999 1999
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