Los medios audivisuales en la educación primaria / Cary Bazalgette
By: Bazalgette, Cary [Autor]
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Material type: 
BookPublisher: Madrid Morata 1991Description: 150 p.ISBN: 8471123606.Subject(s): EDUCACION | FORMACION DOCENTE | MEDIOS DE COMUNICACION | PEDAGOGIA | FOTOGRAFIA | TELEVISION | EDUCACION PRIMARIA | TECNOLOGIA EDUCATIVADDC classification: 371.335 Summary: NUESTRO PUNTO DE VISTA ACERCA DE LA EDUCACION SOBRE MEDIOS DE COMUNICACION. ¿Porqué una propuesta curricular?. Nuestro punto de vista de la educación sobre medios de comunicación. EXPLICACION DE LOS TERMINOS. Áreas clave para el conocimiento y la comprensión de la educación sobre medios de comunicación. ¿Quién se comunica y porqué?. Agencias de comunicación. Categorías de los medios. OBJETIVOS PROPUESTOS PARA LA EDUCACIION SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACION. Técnicas de los medios. Lenguajes de los medios. Público de los medios. PERSPECTIVAS DOCENTES. El punto de partida. Un estudio detenido de las imágines. Haciendo retratos. LA EDUCACION SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIO Y EL RESTO DEL CURRICULUM. Componentes del perfil y objetivos de aprendizaje. Niveles y formulaciones de logro. Programas de estudio. PEDAGOGIA. Objetivos explícitos. Aprender haciendo. LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACION AUDIOVISUAL Y LA EVALUACION. Comprensión de los conceptos propios de los medios de comunicación. LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACION AUDIOVISUAL Y LA EVALUACION. Habilidades de realización en los medios de comunicación. Conocimientos sobre los medios de comunicación y la sociedad. RECURSOS. Organización. CONSECUENCIAS PARA LA FORMACION. Formación inicial. Formación permanente. CONSECUENCIAS PARA LA INVESTIGACION. Libros y materiales útiles
| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 371.335 B393 (Browse shelf) | Ej.2 | Available | 3530 | ||
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Libros
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Biblioteca USU Colección General | 371.335 B393 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 11809 |
Contenido en p.7-8
NUESTRO PUNTO DE VISTA ACERCA DE LA EDUCACION SOBRE MEDIOS DE COMUNICACION. ¿Porqué una propuesta curricular?. Nuestro punto de vista de la educación sobre medios de comunicación. EXPLICACION DE LOS TERMINOS. Áreas clave para el conocimiento y la comprensión de la educación sobre medios de comunicación. ¿Quién se comunica y porqué?. Agencias de comunicación. Categorías de los medios. OBJETIVOS PROPUESTOS PARA LA EDUCACIION SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACION. Técnicas de los medios. Lenguajes de los medios. Público de los medios. PERSPECTIVAS DOCENTES. El punto de partida. Un estudio detenido de las imágines. Haciendo retratos. LA EDUCACION SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIO Y EL RESTO DEL CURRICULUM. Componentes del perfil y objetivos de aprendizaje. Niveles y formulaciones de logro. Programas de estudio. PEDAGOGIA. Objetivos explícitos. Aprender haciendo. LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACION AUDIOVISUAL Y LA EVALUACION. Comprensión de los conceptos propios de los medios de comunicación. LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACION AUDIOVISUAL Y LA EVALUACION. Habilidades de realización en los medios de comunicación. Conocimientos sobre los medios de comunicación y la sociedad. RECURSOS. Organización. CONSECUENCIAS PARA LA FORMACION. Formación inicial. Formación permanente. CONSECUENCIAS PARA LA INVESTIGACION. Libros y materiales útiles
Bazalgette, Cary 1991 1991
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