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INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL APRENDIZAJE. Teoría e investigación del aprendizaje. Métodos de evaluación del aprendizaje. Temas fundamentales en el estudio del aprendizaje. PANORAMA HISTORICO. Teoría y filosofía del aprendizaje. Estructuralismo y funcionalismo. Conexionismo. CONDICIONAMIENTO OPERANTE. Marco conceptual. Proceso básicos. Cambio conductual. APRENDIZAJE COGNOSCITIVO SOCIAL. Marco conceptual del aprendizaje. Procesos de Modelamiento. Influencias en el aprendizaje y el desempeño. PROCESAMIENTO DE INFORMACION. Aprendizaje verbal. El sistema de procesamiento de información. Atención y percepción. APRENDIZAJE Y PROCESOS CONGNOSCITIVOS COMPLEJOS. Primeras teorías cognoscitivas. Sistemas de producción y modelos conexionistas. Conocimiento condicional y metacognición. SOLUCION DE PROBLEMAS Y APRENDIZAJE DE CONTENIDOS. Adquisión y aprendizaje de las habilidades. Solución de problemas. Compresión del lenguaje. MOTIVACION. Motivación de logro. Teoría de la valía personal. Percepciones de control. AUTORREGULACION. Dimensiones de la autorregulación. Teoría del refuerzo. Teorías del desarrollo. Procesos de cognición social. ENSEÑANZA. Teorías de la enseñanza. Investigación de la enseñanza. Características de estudiantes y maestros

Shunk, Dale H 1997 1997