Como trabajar los contenidos procedimentales en el aula / A Zabala...[et al.]
Por: Zabala, A [Autor]
.
Colaborador(es): Alsina, P
| Bantulá, J
| Carranza, M
| Dilmé, D
| Forrellad, M
| Gratacós, R
| Noguerol, A
| Oliver, M
| Oró, I Pérez
| P Ríos, J
.
Tipo de material: ![materialTypeLabel](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
![](/opac-tmpl/bootstrap/images/filefind.png)
Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Biblioteca Central SM Colección General | 373.19 Z333 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 3815 |
Indice
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL (Ignasi Oró); Identificación de una variable; Montaje de un circuito eléctrico; Aplicación de una fórmula. CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL (Jaume Ríos). Orientación espacial utilizando distintas direcciones; Utilización de nociones y categorías temporales; La construcción de modelos de procesos dinámicos. EDUCACION ARTISTICA: MUSICA (Pep Alsina). Entonación; Imitación de sonidos; Combinación cognitiva creativa de sonidos y silencios. EDUCACION ARTISTICA: PLASTICA (Dolors Dilmé, Missún Forrellad, Rosa Gratacós, Montserrat Oliver); Dominio del gesto; Las técnicas; Memoria visual. EDUCACION FISICA (Jaume Bantulá, Marta Carranza); Flexibilidad; Trepar; Expresión de emociones y sentimientos. LENGUA (Artur Noguerol); Caligrafía; Presentación de los trabajos escritos; Búsqueda de una palabra en el diccionario. MATEMATICAS (Pep Pérez Ballonga); Elaboración de un plan para resolver un problema relacionado con operaciones; Algoritmo de la suma; Confección de gráficos.
Zabala, A 1996 1996
No hay comentarios para este ejemplar.