Como trabajar los contenidos procedimentales en el aula / A Zabala...[et al.]
By: Zabala, A [Autor]
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Contributor(s): Alsina, P
| Bantulá, J
| Carranza, M
| Dilmé, D
| Forrellad, M
| Gratacós, R
| Noguerol, A
| Oliver, M
| Oró, I Pérez
| P Ríos, J
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Material type: 







Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Biblioteca Central SM Colección General | 373.19 Z333 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 3815 |
Indice
CONOCIMIENTO DEL MEDIO NATURAL (Ignasi Oró); Identificación de una variable; Montaje de un circuito eléctrico; Aplicación de una fórmula. CONOCIMIENTO DEL MEDIO SOCIAL Y CULTURAL (Jaume Ríos). Orientación espacial utilizando distintas direcciones; Utilización de nociones y categorías temporales; La construcción de modelos de procesos dinámicos. EDUCACION ARTISTICA: MUSICA (Pep Alsina). Entonación; Imitación de sonidos; Combinación cognitiva creativa de sonidos y silencios. EDUCACION ARTISTICA: PLASTICA (Dolors Dilmé, Missún Forrellad, Rosa Gratacós, Montserrat Oliver); Dominio del gesto; Las técnicas; Memoria visual. EDUCACION FISICA (Jaume Bantulá, Marta Carranza); Flexibilidad; Trepar; Expresión de emociones y sentimientos. LENGUA (Artur Noguerol); Caligrafía; Presentación de los trabajos escritos; Búsqueda de una palabra en el diccionario. MATEMATICAS (Pep Pérez Ballonga); Elaboración de un plan para resolver un problema relacionado con operaciones; Algoritmo de la suma; Confección de gráficos.
Zabala, A 1996 1996
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