La inteligencia atrapada : abordaje psicopedagógico clínico del niño y su familia / Alicia Fernández
Por: Fernández, Alicia [Autor]
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Tipo de material: 
LibroSeries Alternativas en Salud Mental. Editor: Buenos Aires Nueva Visión 1987Descripción: 295 p.ISBN: 9506021430.Tema(s): INTELIGENCIA | EDUCACION | APRENDIZAJE | PSICOPEDAGOGIA | FAMILIA | -- EDUCACION NIÑOS | EVALUACION PSICOLOGICAClasificación CDD: 370.15 Resumen: UNA MIRADA CLINICA SOBRE EL APRENDIZAJE Y SUS FRACTURAS. De la hiperacomodación al aprender. Especificidad del diagnóstico psicopedagógico. Acerca de la teoría psicopedagógico. LUGAR DEL CUERPO EN EL APRENDER. Lugar de la inteligencia y el deseo en el aprendizaje. El fracaso en el aprendizaje. Familia y aprendizaje. LUGAR DE LA INTELIGENCIA Y EL DESEO EN EL APRENDIZAJE. El fracaso en el aprendizaje. Familia y aprendizaje. Modalidad de aprendizaje. DIFAJ (diagnostico interdisciplinario familiar en una sola Jornada). Mirada y escucha psicopedagógica. Motivo de consulta. ENTREVISTA A LA FAMILIA SIN EL PACIENTE. Hora de juego psicopedagógica. Espacio del jugar-Espacio del aprender. Reconstrucción de la historia del niño a través de los padres. LOS TESTS Y LA CLINICA JORGE GONCALVES DA CRUZ. Intervención de la cognición en los Tests proyectivos. Devolución
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Biblioteca Central SM Colección General | 370.15 F476 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 3217 | ||
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Biblioteca USU Colección General | 370.15 F476 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 11638 |
Indice
UNA MIRADA CLINICA SOBRE EL APRENDIZAJE Y SUS FRACTURAS. De la hiperacomodación al aprender. Especificidad del diagnóstico psicopedagógico. Acerca de la teoría psicopedagógico. LUGAR DEL CUERPO EN EL APRENDER. Lugar de la inteligencia y el deseo en el aprendizaje. El fracaso en el aprendizaje. Familia y aprendizaje. LUGAR DE LA INTELIGENCIA Y EL DESEO EN EL APRENDIZAJE. El fracaso en el aprendizaje. Familia y aprendizaje. Modalidad de aprendizaje. DIFAJ (diagnostico interdisciplinario familiar en una sola Jornada). Mirada y escucha psicopedagógica. Motivo de consulta. ENTREVISTA A LA FAMILIA SIN EL PACIENTE. Hora de juego psicopedagógica. Espacio del jugar-Espacio del aprender. Reconstrucción de la historia del niño a través de los padres. LOS TESTS Y LA CLINICA JORGE GONCALVES DA CRUZ. Intervención de la cognición en los Tests proyectivos. Devolución
Fernández, Alicia 1987 1987
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