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Cuestiones sobre bases diferenciales de la educación / Ma Carmen Jiménez Fernández, UNED

Por: Jiménez Fernández, Ma Carmen.
Colaborador(es): UNED.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroSeries Cuestiones sobre bases diferenciales de la educación. Editor: Madrid Universidad Nacional de Educación a DistanciaUNED 1990Edición: 1a. ed.Descripción: 445 p.ISBN: 8436225619.Tema(s): PEDAGOGIA DIFERENCIAL | FILOSOFIA DE LA EDUCACION | DIFERENCIAS INDIVIDUALES | EDUCACION SEXUAL | PEDAGOGIA EVOLUTIVA | DIFERENCIAS RACIALES | EDUCACION AMBIENTAL | MEDIO AMBIENTEClasificación CDD: 370.19 Resumen: CONCEPTUALIZACION DE LA PEDAGOGIA DIFERENCIAL. El adjetivo diferencial como rasgo característico. Las diferencias humanas estudiadas desde y para el contexto y proceso educativo. La pedagogía diferencial desde la intervención educativa. ORIGEN DE LAS DIFERENCIAS HUMANAS, ENFOQUES PARA SU ESTUDIO Y CRITERIOS DE CLASIFICACION. Herencia, ambiente e interacción. Diseños de investigación herencia-ambiente y sus supuestos. EL SEXO ¿FACTOR DIFERENCIAL DE LA ACCION EDUCATIVA?. Razones para su estudio por la pedagógica diferencial. Constatación de diferencias desde distintos enfoques. Sexo y conducta en clase. HACIA UNA PEDAGOGIA EVOLUTIVA O A LO LARGO DEL CICLO VITAL. Aportes de la psicología a la reflexión pedagógica diferencial. Formalización de una pedagogía evolutiva. PROBLEMATICA DE LAS DIFERENCIAS RACIALES, ETNICAS Y CULTURALES PARA LA EDUCACION. Constatación en torno a las causas. La educación multicultural como alternativa. Hacia el estudio integrado de este y otros tópicos grupales. EDUCACION DIFERENCIAL EN FUNCION DEL MEDIO AMBIENTE. Clase social y educación. Medio rural, urbano y suburbano y educación. LA DIFERENCIA EDUCATIVA EN FUNCION DE LAS CARACTERISTICAS PERSONALES. Diferencias individuales con incidencia en el proceso y producto educativo. La personalización educativa
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Indice pag. 5-13

CONCEPTUALIZACION DE LA PEDAGOGIA DIFERENCIAL. El adjetivo diferencial como rasgo característico. Las diferencias humanas estudiadas desde y para el contexto y proceso educativo. La pedagogía diferencial desde la intervención educativa. ORIGEN DE LAS DIFERENCIAS HUMANAS, ENFOQUES PARA SU ESTUDIO Y CRITERIOS DE CLASIFICACION. Herencia, ambiente e interacción. Diseños de investigación herencia-ambiente y sus supuestos. EL SEXO ¿FACTOR DIFERENCIAL DE LA ACCION EDUCATIVA?. Razones para su estudio por la pedagógica diferencial. Constatación de diferencias desde distintos enfoques. Sexo y conducta en clase. HACIA UNA PEDAGOGIA EVOLUTIVA O A LO LARGO DEL CICLO VITAL. Aportes de la psicología a la reflexión pedagógica diferencial. Formalización de una pedagogía evolutiva. PROBLEMATICA DE LAS DIFERENCIAS RACIALES, ETNICAS Y CULTURALES PARA LA EDUCACION. Constatación en torno a las causas. La educación multicultural como alternativa. Hacia el estudio integrado de este y otros tópicos grupales. EDUCACION DIFERENCIAL EN FUNCION DEL MEDIO AMBIENTE. Clase social y educación. Medio rural, urbano y suburbano y educación. LA DIFERENCIA EDUCATIVA EN FUNCION DE LAS CARACTERISTICAS PERSONALES. Diferencias individuales con incidencia en el proceso y producto educativo. La personalización educativa

UNED Jiménez Fernández, Ma. Carmen 1990 1990

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