El niño y la escuela : reflexiones sobre lo obvio / Nora Emilce Elichiry
Por: Elichiry, Nora Emilce [Autor]
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Tipo de material: 
LibroEditor: Buenos Aires Nueva Visión 1987Descripción: 343 p.ISBN: 9506021449.Tema(s): EDUCACION INFANTIL | EDUCACION PRIMARIA | PSICOANALISIS | EDUCACION | SALUD MENTAL | DESNUTRICION ESCOLAR | FRACASO ESCOLAR | SALUD ESCOLAR | APRENDIZAJEClasificación CDD: 370.15 Resumen: PRACTICAS ESCOLARES Y SIGNIFICADO SOCIAL. El aprendizaje en el niño y los aprendizajes escolares. El niño y el conocimiento de la realidad social en la escuela. Modelos de convivencias que trasmite la escuela primaria. ESTEREOTIPOS SEXUALES EN LA EDUCACION PRIMARIA ARGENTINA. Escuela y socialización. Psicoanálisis y educación. Ciclo de vida familiar y aprendizaje. SALUD MENTAL DELNIÑO EN EDAD ESCOLAR Y DERECHOS HUMANOS. Origen social y **riesgos** en salud educación. Supuestos epistemológicos comunes en las prácticas de salud y educación. Circuitos diferenciados de resolución de necesidades. ENFOQUE DE RIESGO EN SALUD ESCOLAR. La desnutrición en la edad escolar. Desnutrición y aprendizaje. Consecuencias sociales del fracaso escolar. PRACTICAS PARTICIPATIVAS. Reflexiones acerca de la participación popular y sus problemas. Aprender a participar participando. Interdisciplinariedad. DE INTERDISCIPLINAS Y INDISCIPLINAS. Relato de una experiencia en curso. Importancia de la articulación interdisciplinaria para el desarrollo de metodologías interdisciplinarias
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 370.15 E453 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 3216 | ||
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Libros
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Biblioteca USU Colección General | 370.15 E453 (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 11637 |
Indice p.342-343
PRACTICAS ESCOLARES Y SIGNIFICADO SOCIAL. El aprendizaje en el niño y los aprendizajes escolares. El niño y el conocimiento de la realidad social en la escuela. Modelos de convivencias que trasmite la escuela primaria. ESTEREOTIPOS SEXUALES EN LA EDUCACION PRIMARIA ARGENTINA. Escuela y socialización. Psicoanálisis y educación. Ciclo de vida familiar y aprendizaje. SALUD MENTAL DELNIÑO EN EDAD ESCOLAR Y DERECHOS HUMANOS. Origen social y **riesgos** en salud educación. Supuestos epistemológicos comunes en las prácticas de salud y educación. Circuitos diferenciados de resolución de necesidades. ENFOQUE DE RIESGO EN SALUD ESCOLAR. La desnutrición en la edad escolar. Desnutrición y aprendizaje. Consecuencias sociales del fracaso escolar. PRACTICAS PARTICIPATIVAS. Reflexiones acerca de la participación popular y sus problemas. Aprender a participar participando. Interdisciplinariedad. DE INTERDISCIPLINAS Y INDISCIPLINAS. Relato de una experiencia en curso. Importancia de la articulación interdisciplinaria para el desarrollo de metodologías interdisciplinarias
Elichiry, Nora Emilce 1987 1987
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