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Dramatización infantil : expresarse a traves del teatro / Bernard Noelle Renoult

By: Material type: TextLanguage: Spanish Publication details: España Narcea 2000Description: 126 pISBN:
  • 8427710666
Subject(s): DDC classification:
  • 372.66 R466
Summary: QUE ES EL TEATRO. Definiciones: teatro y expresión dramática. Noción de espectáculo. Las técnicas. HACER TEATRO EN CLASE. Atrévase a dejar que el teatro entre en la clase. Hacer teatro con niños y niñas de seis años. Como preparar una sesión. EL LUGAR. El rol del maestro a. El espectáculo. Los soportes narrativos. Del cuaderno de notas al guión. CÓMO INTEGRAR EN LAS CREACIONES LAS DIFERENTES MODALIDADES DE EXPRESIÓN. Los personajes. Imitación e improvisación. Ideas sobre la puesta en escena. ALGUNOS PRÁCTICOS. Como montar un espectáculo. Progresión. Descubrimiento. EXPERIMENTACIÓN. Dominio. Un ejemplo de guion. El gato y el ratón viajan al espacio. RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD DRAMÁTICA EN EL AULA. Teatro y vídeo. Teatro y fotografía. Teatro y . HACIA UNA IMPREGNACIÓN CULTURAL
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Indice en p. 7-8

QUE ES EL TEATRO. Definiciones: teatro y expresión dramática. Noción de espectáculo. Las técnicas. HACER TEATRO EN CLASE. Atrévase a dejar que el teatro entre en la clase. Hacer teatro con niños y niñas de seis años. Como preparar una sesión. EL LUGAR. El rol del maestro a. El espectáculo. Los soportes narrativos. Del cuaderno de notas al guión. CÓMO INTEGRAR EN LAS CREACIONES LAS DIFERENTES MODALIDADES DE EXPRESIÓN. Los personajes. Imitación e improvisación. Ideas sobre la puesta en escena. ALGUNOS PRÁCTICOS. Como montar un espectáculo. Progresión. Descubrimiento. EXPERIMENTACIÓN. Dominio. Un ejemplo de guion. El gato y el ratón viajan al espacio. RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD DRAMÁTICA EN EL AULA. Teatro y vídeo. Teatro y fotografía. Teatro y . HACIA UNA IMPREGNACIÓN CULTURAL

Renoult, Bernard. Noelle 2000 2000

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