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Día a día en la escuela parvularia / MINED Ministerio de Educación

Por: MINED Ministerio de Educación.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: San Salvador Mined 1997Descripción: 29 p.Tema(s): EDUCACION PARVULARIA | FORMACION DOCENTE | NIÑOS | APRESTAMIENTO | ACTIVIDAD LUDICA | PERIODO DIDACTICO | APRENDIZAJE | LECTURA | ESCRITURAClasificación CDD: 372.104217284 Resumen: RECORDANDO A MI MAESTRO Y A MÍ MAESTRA. Esta lista la escuela para recibir a los niños y niñas?. Cómo luce nuestra escuela. Convivamos felices. LOS RECURSOS DE MI ESCUELA. Que más en la biblioteca. Cómo actúa el niño y la niña. Es la hora de empezar. UNA MIRADA EN EL ESPEJO, UN RETOQUE A LA PERSONA Y LISTOS PARA UN ENCUENTRO CON LOS NIÑOS. Qué hacer con los niños y niñas. Preparándonos para la escritura y la lectura. Las zonas de juego-trabajo, una ayuda para el aprestamiento. PERÍODOS DIDÁCTICOS. Un justo reconocimiento al trabajo de niñas y niños. Diez pasos para un aprendizaje feliz
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RECORDANDO A MI MAESTRO Y A MÍ MAESTRA. Esta lista la escuela para recibir a los niños y niñas?. Cómo luce nuestra escuela. Convivamos felices. LOS RECURSOS DE MI ESCUELA. Que más en la biblioteca. Cómo actúa el niño y la niña. Es la hora de empezar. UNA MIRADA EN EL ESPEJO, UN RETOQUE A LA PERSONA Y LISTOS PARA UN ENCUENTRO CON LOS NIÑOS. Qué hacer con los niños y niñas. Preparándonos para la escritura y la lectura. Las zonas de juego-trabajo, una ayuda para el aprestamiento. PERÍODOS DIDÁCTICOS. Un justo reconocimiento al trabajo de niñas y niños. Diez pasos para un aprendizaje feliz

MINED Ministerio de Educación 1997 1997

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