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Las mujeres de los 90 el largo trayecto de las jóvenes hacia su emancipación / Josep María Riera, Elena Valenciano

Por: Riera, Josep María [Autor].
Colaborador(es): Valenciano, Elena.
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: España MORATA 1993Edición: 2a. ed.Descripción: 239 p.ISBN: 8471123576.Tema(s): GENERACION | EMANCIPACION | EXPLOTACION | DISCRIMINACION | PERSPECTIVA DE GÉNEROClasificación CDD: 301 Resumen: LAS MUJERES PERDIERON LA GUERRA. Un atraso secular. La II república. El franquismo. ¿ALGO SE MUEVE?. Herederas del pasado. LA GENERACION DEL 68. 1968 el año de los estudiantes. La España del 68,59. ENTRE LA EXPLOSION DEMOCRATICA LA CRISIS ECONOMICAS. La liberación democrática. Las nuevas generaciones de la democracia. Las mujeres protagonistas. Los efectos de la crisis. LAS JOVENES DE LOS 80. Una generación en plan de igualdad. Una generación moderna. La recuperación económica. La igualdad a través de la educación. LA DISCRIMINACION TODAVIA EXISTE. Las tareas domesticas. La raíz de la desigualdad. Una socialización distinta. Las desigualdades en el mercado de trabajo. Emanciparse no es fácil. No todas las jóvenes son iguales. LOS 90, ¿UNA DECADA PRODIGIOSA?. Un país integrado en Europa y amenazado por su fractura. Una progresiva modernización. Pero la discriminación no desaparecerá si no es que... LA EMANCIPACION. De la pubertad a la vida adulta. La pubertad como comienzo de la juventud. La emancipación como objetivo de la juventud. La juventud tiene su historia. Jóvenes más que juventud. Los hombres y las mujeres no han tenido la misma juventud. LA CONDICION FEMENINA. Las mujeres, seres inferiores. Iguales pero diferentes. La condición femenina de los 90, 175. LA SUBORDINACION AL VARON. Una sociedad patriarcal y androcentrica. Estimular la dependencia. Mitos que se desmoronan. Un varón enajenado. LA AUTONOMIA PERSONAL, CLAVE DE LA EMANCIPACION. Una socialización igualitaria. La independencia económica. Unas relaciones personales basadas en el respeto e igualdad. El cambio que les corresponde a los hombres. UN PROGRAMA PARA LA EMANCIPACION. Por una socialización no sexista. Una escuela coeducativa. Reforzar la autonomía. Aprendizaje de las tareas domesticas. Juegos y juguetes mixtos. Mensajes igualitarios en los medios de comunicación. Fomentar la independencia económica. Reducción y reparto del tiempo de trabajo. Acciones positivas para la plena incorporación en el mercado de trabajo. Priorizar la transición de la escuela a la vida activa. Aprendizaje de las nuevas tecnologías. Favorecer el reparto de las tareas. Unas tareas domesticas lo mas sencilla y organizadas posibles. Compartir el cuidado de los hijos e hijas. Escuelas infantiles. El estado y la sociedad deben hacerse cargado del cuidado de ancianos y enfermos. Unas relaciones personales basadas en la igualdad y el respeto. El derecho al propio cuerpo. Una sexualidad libre y no posesiva. Unas relaciones desinstitucionalizadas. Compartir responsabilidades. Unos valores en consonancia con estos principios. EL FEMINISMO DE LOS 90. Las jóvenes y el feminismo. Movilizar a la sociedad para la emancipación. EL PACTO NECESARIO.
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LAS MUJERES PERDIERON LA GUERRA. Un atraso secular. La II república. El franquismo. ¿ALGO SE MUEVE?. Herederas del pasado. LA GENERACION DEL 68. 1968 el año de los estudiantes. La España del 68,59. ENTRE LA EXPLOSION DEMOCRATICA LA CRISIS ECONOMICAS. La liberación democrática. Las nuevas generaciones de la democracia. Las mujeres protagonistas. Los efectos de la crisis. LAS JOVENES DE LOS 80. Una generación en plan de igualdad. Una generación moderna. La recuperación económica. La igualdad a través de la educación. LA DISCRIMINACION TODAVIA EXISTE. Las tareas domesticas. La raíz de la desigualdad. Una socialización distinta. Las desigualdades en el mercado de trabajo. Emanciparse no es fácil. No todas las jóvenes son iguales. LOS 90, ¿UNA DECADA PRODIGIOSA?. Un país integrado en Europa y amenazado por su fractura. Una progresiva modernización. Pero la discriminación no desaparecerá si no es que... LA EMANCIPACION. De la pubertad a la vida adulta. La pubertad como comienzo de la juventud. La emancipación como objetivo de la juventud. La juventud tiene su historia. Jóvenes más que juventud. Los hombres y las mujeres no han tenido la misma juventud. LA CONDICION FEMENINA. Las mujeres, seres inferiores. Iguales pero diferentes. La condición femenina de los 90, 175. LA SUBORDINACION AL VARON. Una sociedad patriarcal y androcentrica. Estimular la dependencia. Mitos que se desmoronan. Un varón enajenado. LA AUTONOMIA PERSONAL, CLAVE DE LA EMANCIPACION. Una socialización igualitaria. La independencia económica. Unas relaciones personales basadas en el respeto e igualdad. El cambio que les corresponde a los hombres. UN PROGRAMA PARA LA EMANCIPACION. Por una socialización no sexista. Una escuela coeducativa. Reforzar la autonomía. Aprendizaje de las tareas domesticas. Juegos y juguetes mixtos. Mensajes igualitarios en los medios de comunicación. Fomentar la independencia económica. Reducción y reparto del tiempo de trabajo. Acciones positivas para la plena incorporación en el mercado de trabajo. Priorizar la transición de la escuela a la vida activa. Aprendizaje de las nuevas tecnologías. Favorecer el reparto de las tareas. Unas tareas domesticas lo mas sencilla y organizadas posibles. Compartir el cuidado de los hijos e hijas. Escuelas infantiles. El estado y la sociedad deben hacerse cargado del cuidado de ancianos y enfermos. Unas relaciones personales basadas en la igualdad y el respeto. El derecho al propio cuerpo. Una sexualidad libre y no posesiva. Unas relaciones desinstitucionalizadas. Compartir responsabilidades. Unos valores en consonancia con estos principios. EL FEMINISMO DE LOS 90. Las jóvenes y el feminismo. Movilizar a la sociedad para la emancipación. EL PACTO NECESARIO.

Riera, Josep María 1993 1993

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