Evaluación y tratamiento psicopedagógicos / Ana Salvador
Por: Salvador, Ana [Autor]
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Tipo de material: 
LibroEditor: Madrid Narcea 1996Edición: 2a. ed.Descripción: 194 p.ISBN: 8427710372.Tema(s): PSICOPEDAGOGICOS | EVALUACION | ALUMNOS | PRUEBAS | TES | PERSONALIDAD | DEPARTAMENTOClasificación CDD: 370.15 Resumen: IMPORTANCIA DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACION Y PSICOLOGIA ESCOLAR, Y SU NECESIDAD ACTUAL A PARTIR DE LA PUESTA EN MARCHA DE LALOGSE. La orientación escolar en las etapas educativas; Funciones del departamento de orientación en la legislación actual; Constitución y características del departamento de orientación y psicología escolar. CONSTITUCIÓN DEL EQUIPO. Independencia integrada; Ética profesional, secreto profesional, confidencialidad; Material del departamento. MATERIAL DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. Biblioteca especializada; Técnicas de evaluación psicopedagógica; Inteligencia. LATERALIDAD. Psicomotricidad manual; Organización perceptiva; Rendimiento en lectura y escritura. APTITUDES ESCOLARES. Aptitudes intelectuales; Intereses profesional; Atención. RELACIONES SOCIALES. Personalidad; Tareas a realizar por el departamento con los alumnos; Antes de entrar a la escuela. ENTRADA EN LA ESCUELA. Las primeras dificultades de aprendizaje; Orientación ante la opcionalidad; Tareas de evaluación del centro. ELABORACIÓN DE INFORMES.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 370.15 S258 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 3236 | ||
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Libros
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Biblioteca USU Colección General | 370.15 S258 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 11623 |
Indice en p. 5-7
IMPORTANCIA DEL DEPARTAMENTO DE ORIENTACION Y PSICOLOGIA ESCOLAR, Y SU NECESIDAD ACTUAL A PARTIR DE LA PUESTA EN MARCHA DE LALOGSE. La orientación escolar en las etapas educativas; Funciones del departamento de orientación en la legislación actual; Constitución y características del departamento de orientación y psicología escolar. CONSTITUCIÓN DEL EQUIPO. Independencia integrada; Ética profesional, secreto profesional, confidencialidad; Material del departamento. MATERIAL DE EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA. Biblioteca especializada; Técnicas de evaluación psicopedagógica; Inteligencia. LATERALIDAD. Psicomotricidad manual; Organización perceptiva; Rendimiento en lectura y escritura. APTITUDES ESCOLARES. Aptitudes intelectuales; Intereses profesional; Atención. RELACIONES SOCIALES. Personalidad; Tareas a realizar por el departamento con los alumnos; Antes de entrar a la escuela. ENTRADA EN LA ESCUELA. Las primeras dificultades de aprendizaje; Orientación ante la opcionalidad; Tareas de evaluación del centro. ELABORACIÓN DE INFORMES.
Salvador, Ana 1996 1996
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