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Psicología con aplicaciones a los países de habla hispana / Robert S Feldman

Por: Feldman, Robert S [Autor].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: México McGRAW-HILL 1998Edición: 3a. ed.Descripción: 646 p.ISBN: 9701018958.Tema(s): PSICOLOGIA | SISTEMA NERVIOSO | COMPORTAMIENTO | CEREBRO | CONCIENCIA(PSICOLOGIA) | HIPNOSIS | AUTOSUGESTION | MEMORIA | OLVIDO | LENGUAJE | DESARROLLO COGNITIVO | INTELIGENCIA | PERSONALIDAD | TRANSTORNOS PSICOLOGICOS | PSICOLOGIA SOCIAL | AMERICA LATINAClasificación CDD: 150 Resumen: EL TRABAJO DE LOS PSICOLOGOS. Las ramas de la psicología. UNA CIENCIA EVOLUCIONA: PASADO, PRESENTE Y FUTURO. Las raíces de la psicología. CONEXIONES TEMAS UNIFICADORES DE LA PSICOLOGIA. Nexos entre las ramas y las perspectivas de la psicología. LA INVESTIGACION EN PSICOLOGIA. La búsqueda de respuesta la investigación en psicología. RETOS DE LA INVESTIGACION EXPLORACION DEL PROCESO. La ética en la investigación. BASES BIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO. Las neuronas los elementos del comportamiento. EL SISTEMA NERVIOSO. Los sistemas nerviosos centrales y periféricos. EL CEREBRO. Los módulos cerebrales la arquitectura del cerebro. SENSACION Y PERCEPCION. La detención sensorial del mundo que nos rodea; Vision iluminar el ojo; La audición y los otros sentidos; Organización perceptual construir nuestra vision del mundo. ESTADOS DE CONCIENCIA. Los largos días de la vida breve; Dormir y soñar; Hipnosis y meditación; Consumo de drogas altas y bajas de la conciencia. EL APREDIZAJE. El condicionamiento clásico; Condicionamiento operante; Enfoque cognitivos del aprendizaje. LA MEMORIA. Codificación, almacenamiento y recuperación de la memoria; El olvido cuando falla la memoria. COGNICION Y LENGUAJE. Pensamiento y razonamiento; Solución de problemas; Lenguaje. INTELIGENCIA. Definición de comportamiento inteligente; Variaciones en la capacidad intelectual; Diferencias individuales en la inteligencia determinantes hereditarios y ambientales. MOTIVACION Y EMOCION. Explicaciones de la motivación; Las necesidades humanas y la motivación comer beber y ser atrevido; Comprensión de las experiencias emotivas; Estrés y afrontamiento; Herencia y ambiente un tema fundamental del desarrollo; Desarrollo físico y social; Desarrollo cognitivo; Adolescencia convertirse en adulto; Edad adulta temprana y medios los años intermedios de la vida; Los últimos años de la vida el envejecimiento. PERSONALIDAD. Enfoques psicoanalíticos de la personalidad; Otros enfoques importantes de la personalidad en busca de la unicidad humana; Evaluación de la personalidad que nos hace especiales. TRASTORNOS PSICOLOGICOS. Lo normal frente a lo anormal haciendo la distinción; Los principales trastornos; Mas allá de los principales trastornos el comportamiento anormal en perspectiva. TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS PSICOLOGICOS. La psicoterapia enfoques; Psicológicos del tratamiento; Enfoques biológicos de tratamiento uso del modelo medico. PSICOLOGIA SOCIAL. Actitudes y cognición social; Influencia social; Prejuicio y discriminación; Comportamiento social positivo y negativo. COLABORACIONES LATINOAMERICANAS. La comprensión lectora y la metacognicion en niños mexicanos; Los trastornos del aprendizaje de la lecto-escritura en niños; El desarrollo de la inteligencia y la creatividad; Inteligencia creatividad y habilidades del pensamiento en la educación continúa en México; Longevidad desarrollo y envejecimiento; La observación de infantes como método de estudio del desarrollo social y emocional desde el nacimiento; Imágenes proyectivas en el cono sur. Liderazgo político en América latina.
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EL TRABAJO DE LOS PSICOLOGOS. Las ramas de la psicología. UNA CIENCIA EVOLUCIONA: PASADO, PRESENTE Y FUTURO. Las raíces de la psicología. CONEXIONES TEMAS UNIFICADORES DE LA PSICOLOGIA. Nexos entre las ramas y las perspectivas de la psicología. LA INVESTIGACION EN PSICOLOGIA. La búsqueda de respuesta la investigación en psicología. RETOS DE LA INVESTIGACION EXPLORACION DEL PROCESO. La ética en la investigación. BASES BIOLOGICAS DEL COMPORTAMIENTO. Las neuronas los elementos del comportamiento. EL SISTEMA NERVIOSO. Los sistemas nerviosos centrales y periféricos. EL CEREBRO. Los módulos cerebrales la arquitectura del cerebro. SENSACION Y PERCEPCION. La detención sensorial del mundo que nos rodea; Vision iluminar el ojo; La audición y los otros sentidos; Organización perceptual construir nuestra vision del mundo. ESTADOS DE CONCIENCIA. Los largos días de la vida breve; Dormir y soñar; Hipnosis y meditación; Consumo de drogas altas y bajas de la conciencia. EL APREDIZAJE. El condicionamiento clásico; Condicionamiento operante; Enfoque cognitivos del aprendizaje. LA MEMORIA. Codificación, almacenamiento y recuperación de la memoria; El olvido cuando falla la memoria. COGNICION Y LENGUAJE. Pensamiento y razonamiento; Solución de problemas; Lenguaje. INTELIGENCIA. Definición de comportamiento inteligente; Variaciones en la capacidad intelectual; Diferencias individuales en la inteligencia determinantes hereditarios y ambientales. MOTIVACION Y EMOCION. Explicaciones de la motivación; Las necesidades humanas y la motivación comer beber y ser atrevido; Comprensión de las experiencias emotivas; Estrés y afrontamiento; Herencia y ambiente un tema fundamental del desarrollo; Desarrollo físico y social; Desarrollo cognitivo; Adolescencia convertirse en adulto; Edad adulta temprana y medios los años intermedios de la vida; Los últimos años de la vida el envejecimiento. PERSONALIDAD. Enfoques psicoanalíticos de la personalidad; Otros enfoques importantes de la personalidad en busca de la unicidad humana; Evaluación de la personalidad que nos hace especiales. TRASTORNOS PSICOLOGICOS. Lo normal frente a lo anormal haciendo la distinción; Los principales trastornos; Mas allá de los principales trastornos el comportamiento anormal en perspectiva. TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS PSICOLOGICOS. La psicoterapia enfoques; Psicológicos del tratamiento; Enfoques biológicos de tratamiento uso del modelo medico. PSICOLOGIA SOCIAL. Actitudes y cognición social; Influencia social; Prejuicio y discriminación; Comportamiento social positivo y negativo. COLABORACIONES LATINOAMERICANAS. La comprensión lectora y la metacognicion en niños mexicanos; Los trastornos del aprendizaje de la lecto-escritura en niños; El desarrollo de la inteligencia y la creatividad; Inteligencia creatividad y habilidades del pensamiento en la educación continúa en México; Longevidad desarrollo y envejecimiento; La observación de infantes como método de estudio del desarrollo social y emocional desde el nacimiento; Imágenes proyectivas en el cono sur. Liderazgo político en América latina.

Feldman, Robert S 1998 1998

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