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FUNCIONES DE ORIGENES DE PRUEVAS, TESTS O INSTRUMENTOS DE MEDICION PSICOLOGICOS. Naturaleza y uso de las pruebas psicológicas; Que es una prueba psicológica; Examinador y variables situacionales. ANTECEDENTES HISTORICOS DE LAS PRUEBAS ACTUALES. Interés inicial en la clasificación y la capacitación de las personas; Los primeros psicólogos experimentales; Pruebas colectivas. PRINCIPIOS TECNICOS Y METODOLOGICOS. Normas y significado de las puntuaciones de los test; Norma de desarrollo; Relatividad de las normas; Las computadoras y la interpretación de las calificaciones de las pruebas. CONFIABILIDAD. El coeficiente de correlación; Tipos de confiabilidad; Dependencia de los coeficientes de confiabilidad de muestra examinada. VALIDEZ CONCEPTOS BASICOS. Evolución de los conceptos de validez de las pruebas; Procedimientos de la descripción del contenido; Recapitulación e integración. VALIDEZ MEDICION E INTERPRETACION. Coeficiente de validez y error de estimación; Combinación de información a partir de diferentes test. ANALISIS DE REACTIVOS. Dificultad de los reactivos; Teoría de respuesta al item; Validación cruzada. PRUEBAS INDIVIDUALES. Escala de inteligencia Stanford-binet; Escalas de habilidad diferencial; Sistema de evaluación cognoscitiva de Das-Naglieri. PRUEBAS PARA POBLACIONES ESPECIALES. Pruebas de infantes y preescolares; Evaluación extensa de personas con retardo mental. PRUEBAS COLECTIVAS. Las pruebas colectivas en comparación con las individuales; Evaluación adaptativa y aplicación computarizada; Medición de aptitudes múltiples. NATURALEZA DE LA INTELIGENCIA. Significado del CI; Motivación e inteligencia; Teorías de la organización de los rasgos; Naturaleza y desarrollo de los rasgos. CONSECUENCIAS PSICOLOGICAS EN LA EVALUACION DE LA HABILIDAD. Estudios longitudinales de la inteligencia infantil; Problemas en la evaluación de la inteligencia de los adultos; Diversidad cultural. EVALUACION DE LA PERSONALIDAD. Inventarios autodescriptivos de personalidad; Clave empírica de criterio; La teoría de la personalidad en el desarrollo de las pruebas; Rasgos, estados, personas y situaciones. MEDICION DE INTERESES Y ACTITUDES. Inventario de intereses situación actual; Algunas tendencias significativas; Locus de control. TECNICAS PROYECTIVAS. Naturaleza de las técnicas proyectivas; Recuerdos autobiográficos. OTRAS TECNICAS DE EVALUACION. Medidas de estilos y tipos; Pruebas situacionales; Autoconcepto y constructos personales. APLICACIONES DE LAS PRUEBAS. Principales contextos del uso actual de las pruebas; Evaluación educativa; Uso de las pruebas en la psicología clínica y la consejería. CONSIDERACIONES ETICAS Y SOCIALES DE LA EVALUACION. Aspectos éticos en la evaluación ocupacional; Confidencialidad; Comunicación.

Anastasi, Anne 1998 1998