Vista normal Vista MARC Vista ISBD

Memoria de labores de pasantías en idioma inglés, realizada de enero a junio de 2023, en Collinsville High School Illinois, Estados Unidos / Nancy Abigail Flores Avilés

Por: Flores Avilés, Nancy Abigail.
Colaborador(es): Villanueva, José Eliseo [tutor].
Editor: San Miguel : [s.n], 2023Descripción: 51 p. : tablas, fotografías ; 29 cm.Tema(s): PRÁCTICAS DE LA ENSEÑANZA -- INGLÉS | PASANTÍA -- COLLINSVILLE HIGH SCHOOL, ILLINOIS | PASANTÍA -- LICENCIATURA EN IDIOMA INGLÉSClasificación CDD: 371.38 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: Este informe detalla la experiencia de pasantía realizada de manera virtual en Collinsville High School. Durante el año 2023, el pasante tuvo la oportunidad de interactuar con estudiantes y profesores a través de plataformas digitales, explorando metodologías de enseñanza innovadoras y herramientas tecnológicas aplicadas al aprendizaje del idioma inglés. El informe aborda las actividades desarrolladas, incluyendo clases interactivas, la creación de materiales didácticos y la participación en proyectos colaborativos. También se reflexiona sobre los desafíos y aprendizajes adquiridos a lo largo de la pasantía, destacando la importancia de la adaptabilidad y la comunicación en entornos virtuales.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
    valoración media: 0.0 (0 votos)
Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca Central SM
Tesario
371.38 F634 (Ver Items Similares) Ej.1 Disponible 48050
Total de reservas: 0

Este informe detalla la experiencia de pasantía realizada de manera virtual en Collinsville High School. Durante el año 2023, el pasante tuvo la oportunidad de interactuar con estudiantes y profesores a través de plataformas digitales, explorando metodologías de enseñanza innovadoras y herramientas tecnológicas aplicadas al aprendizaje del idioma inglés. El informe aborda las actividades desarrolladas, incluyendo clases interactivas, la creación de materiales didácticos y la participación en proyectos colaborativos. También se reflexiona sobre los desafíos y aprendizajes adquiridos a lo largo de la pasantía, destacando la importancia de la adaptabilidad y la comunicación en entornos virtuales.

No hay comentarios para este ejemplar.

Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.

Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes

© 2024 Universidad Gerardo Barrios. Derechos Reservados