Protección frente al castigo corporal de la niñez y la adolescencia en el rol de dirección y orientación apropiada en el entorno familiar / Catherine Elizabeth Sánchez Rivas, Roberto Antonio Sorto Luna, Luz Alicia Yanez Canales
Por: Sánchez Rivas, Catherine Elizabeth.
Colaborador(es): Sorto Luna, Roberto Antonio | Yanez Canales, Luz Alicia | Cárdenas Martínez, Joaquín Amílcar [asesor].
Editor: San Miguel : [s.n.], 2024Descripción: 210 p. : tablas, gráficas ; 29 cm. + 1 cd-rom.Tema(s): DERECHOS DEL NIÑO | ADOLESCENCIA -- ASPECTOS SOCIALES | TESIS DE MAESTRÍA EN DERECHO DE FAMILIAClasificación CDD: 344.03276 MDF 044 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: Esta investigación permite analizar de qué manera el ejercicio del rol de dirección y orientación apropiada de la niñez y la adolescencia en el entorno familiar constituye una herramienta útil para la erradicación del castigo corporal, para a ello, será oportuno caracterizar sus alcances en el entorno familiar e identificar las causas en que se basan las madres, padres o responsables para seguir utilizando el castigo corporal como método de crianza de las niñas, niños o adolescentes; permitiendo al final realizar una propuesta de formación para el aprendizaje de métodos de crianza positivos en el ejercicio del rol de dirección y orientación apropiada en el entorno familiar que establece la Ley.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Esta investigación permite analizar de qué manera el ejercicio del rol de dirección y orientación apropiada de la niñez y la adolescencia en el entorno familiar constituye una herramienta útil para la erradicación del castigo corporal, para a ello, será oportuno caracterizar sus alcances en el entorno familiar e identificar las causas en que se basan las madres, padres o responsables para seguir utilizando el castigo corporal como método de crianza de las niñas, niños o adolescentes; permitiendo al final realizar una propuesta de formación para el aprendizaje de métodos de crianza positivos en el ejercicio del rol de dirección y orientación apropiada en el entorno familiar que establece la Ley.
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