Desarrollo de las competencias tecnológicas de los docentes de la Facultad de Ciencias y Humanidades en los procesos de enseñanza-aprendizaje no presencial, de la Universidad Gerardo Barrios Sede Central, San Miguel, en el período 2020-2021 / Nahun Parada Larín, Edwin Romeo Palacios Ayala
Por: Parada Larín, Nahun.
Colaborador(es): Palacios Ayala, Edwin Romeo | Toyos Rivas, José Orlando [asesor ].
Editor: San Miguel : [s.n.], 2023Descripción: 131 p. : tablas ; 28 cm. + 1 cd-rom.Tema(s): TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | TECNOLOGÍA EDUCATIVAClasificación CDD: 378.12 Recursos en línea: Haga clic aquí para acceso en línea Resumen: El presente trabajo de investigación contenido en este documento está referido al desarrollo de competencias tecnológicas de los docentes en los procesos de enseñanza- aprendizaje por medio de las nuevas tecnologías de información y comunicación está ganando cada vez mayor espacio a nivel mundial, sobre todo en el ámbito universitario. Por los hechos ocurridos en los años 2020 hasta la actualidad (2022) con los procesos de enseñanza-aprendizaje de las instituciones educativas salvadoreñas públicas y privadas en este documento se dio a la tarea de conocer el “Desarrollo de las Competencias Tecnológicas de los docentes de la Facultad de Ciencias y Humanidades en los procesos de enseñanza-aprendizaje no presencial de la Universidad Gerardo Barrios sede central, San Miguel en el período 2020 – 2021”Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Trabajos de grado | Biblioteca Central SM Tesario | 378.12 P222 MDEV 040 (Ver Items Similares) | Ej. 1 | Disponible | 46948 | ||
Trabajos de grado | Biblioteca USU Tesario | 378.12 P222 MDEV 040 (Ver Items Similares) | Ej. 2 | Disponible | 47131 |
El presente trabajo de investigación contenido en este documento está referido al desarrollo de competencias tecnológicas de los docentes en los procesos de enseñanza- aprendizaje por medio de las nuevas tecnologías de información y comunicación está ganando cada vez mayor espacio a nivel mundial, sobre todo en el ámbito universitario. Por los hechos ocurridos en los años 2020 hasta la actualidad (2022) con los procesos de enseñanza-aprendizaje de las instituciones educativas salvadoreñas públicas y privadas en este documento se dio a la tarea de conocer el “Desarrollo de las Competencias Tecnológicas de los docentes de la Facultad de Ciencias y Humanidades en los procesos de enseñanza-aprendizaje no presencial de la Universidad Gerardo Barrios sede central, San Miguel en el período 2020 – 2021”
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