Pedagogía Waldorf / Nana Gobel
Por: Gobel, Nana [Autor].
Tipo de material: LibroEditor: Ginebra UNESCO 1994Descripción: 87 p.Tema(s): PEDAGOGIA | EDUCACIONClasificación CDD: 371.3 Resumen: LA EDUCACIÓN UN DESAFÍO GLOBAL. En el niño vive el hombre del futuro. De la educación a la autoeducación. Una educación comprometida con las tradiciones espirituales, morales y culturales de la humanidad. EL HOMBRE ES MÁS QUE EL CUERPO Y ALMA. El ser humano es el arquetipo de la creación. Andar, hablar, pensar- tres fases esenciales en el desarrollo infantil. El desarrollo del niño siempre en el punto central. APRENDER A CONOCER Y A AMAR AL MUNDO TAL COMO ES. Dedos ágiles, pensamiento ágil. El ritmo el gran maestro de la educación. De la imagen al concepto hacia la compresión a través de la percepción. EDUCACIÓN ARTÍSTICA: MUCHO MÁS QUE SER CREATIVO. El amor como principio básico de la educación. Educar significa cultivar la ciencia, el arte y la religión. El niño necesita tiempo y espacio para desarrollarse. EL JUEGO ES UN TRABAJO SERIO PARA EL NIÑO. Por qué un mismo maestro acompaña a su clase durante ocho años. Evaluación individual sin notas descripción en lugar de valoración. Aprender haciendo. DE LA MÁQUINA DE VAPOR AL ORDENADOR. Educando para la independencia y la responsabilidad. Euritmia: un lenguaje visible música visible. Una educación terapéutica. INDIVIDUALIDAD Y SOCIEDAD. Tolerancia activa frente a la violencia. Drogas la educación como respuesta. Una educación medioambiental. EDUCAR PARA UN FUTURO MULTICULTURAL. Educar teniendo en cuenta el presente. Cómo funciona una escuela sin director. La comunidad escolar una escuela para aprender a vivir en comunidad. QUÉ NECESITA LA ESCUELA DEL ESTADO. Cómo nació la Pedagogía Waldorf. Rudolf Steiner, el fundador de la primera escuela Waldorf. Nuevas ideas para enfrentar los desafíos del futuro. UNA PARTE DE UN MOVIMIENTO GLOBAL. En favor de la escuela libre en todo el mundo. Amigos de la Pedagogía WaldorfTipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros | Biblioteca Central SM Colección General | 371.3 G634 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 3456 |
Redacción por Nana Gobel. DISPONIBLE TAMBIEN EN VIDEO
LA EDUCACIÓN UN DESAFÍO GLOBAL. En el niño vive el hombre del futuro. De la educación a la autoeducación. Una educación comprometida con las tradiciones espirituales, morales y culturales de la humanidad. EL HOMBRE ES MÁS QUE EL CUERPO Y ALMA. El ser humano es el arquetipo de la creación. Andar, hablar, pensar- tres fases esenciales en el desarrollo infantil. El desarrollo del niño siempre en el punto central. APRENDER A CONOCER Y A AMAR AL MUNDO TAL COMO ES. Dedos ágiles, pensamiento ágil. El ritmo el gran maestro de la educación. De la imagen al concepto hacia la compresión a través de la percepción. EDUCACIÓN ARTÍSTICA: MUCHO MÁS QUE SER CREATIVO. El amor como principio básico de la educación. Educar significa cultivar la ciencia, el arte y la religión. El niño necesita tiempo y espacio para desarrollarse. EL JUEGO ES UN TRABAJO SERIO PARA EL NIÑO. Por qué un mismo maestro acompaña a su clase durante ocho años. Evaluación individual sin notas descripción en lugar de valoración. Aprender haciendo. DE LA MÁQUINA DE VAPOR AL ORDENADOR. Educando para la independencia y la responsabilidad. Euritmia: un lenguaje visible música visible. Una educación terapéutica. INDIVIDUALIDAD Y SOCIEDAD. Tolerancia activa frente a la violencia. Drogas la educación como respuesta. Una educación medioambiental. EDUCAR PARA UN FUTURO MULTICULTURAL. Educar teniendo en cuenta el presente. Cómo funciona una escuela sin director. La comunidad escolar una escuela para aprender a vivir en comunidad. QUÉ NECESITA LA ESCUELA DEL ESTADO. Cómo nació la Pedagogía Waldorf. Rudolf Steiner, el fundador de la primera escuela Waldorf. Nuevas ideas para enfrentar los desafíos del futuro. UNA PARTE DE UN MOVIMIENTO GLOBAL. En favor de la escuela libre en todo el mundo. Amigos de la Pedagogía Waldorf
Gobel, Nana 1994 1994
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