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Incidencia de la conectividad en los procesos de enseñanza-aprendizaje no presencial del Complejo Educativo Caserío La Ermita, Cantón La Laguna del distrito 13-10, municipio de Corinto, Morazán en el período 2020-2021 / Francisca Emilia Campos, Juan José Medina Escobar, Milton Daniel Díaz Ramos

By: Campos, Francisca Emilia.
Contributor(s): Medina Escobar, Juan José | Díaz Ramos, Milton Daniel | Toyos Rivas, José Orlando [asesor].
Publisher: San Miguel : [s.n.], 2022Description: 114 p. : ilustraciones ; 29 cm. + 1 cd-rom.Subject(s): TESIS DE MAESTRÍA EN DOCENCIA CON ENFOQUE EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | EDUCACIÓN -- ENSEÑANZA | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | ENSEÑANZA VIRTUALDDC classification: 371.3 MDEV023 Online resources: Haga clic aquí para acceso en línea Summary: PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. MARCO TEÓRICO. La conectividad; Procesos de Enseñanza-Aprendizaje No presencial; Niveles Educativos; Modalidades de estudio; El rol del docente en la educación virtual; Efectos de conectividad en el marco educativo; Factores de conectividad que intervienen en los procesos educativos no presenciales. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Efectos de la Conectividad en tiempos de covid-19; Principales dificultades en los procesos de enseñanza-aprendizaje en cuarentena; Educación no presencial como alternativa para la continuidad educativa; Factores que inciden en la conectividad en tiempos DE COVID-19; Estrategias de solución para la modalidad virtual. CONCLUSIONES /RECOMENDACIONES Y/O PROPUESTA
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Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca Central SM
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Trabajos de grado Trabajos de grado Biblioteca USU
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371.3 C154 MDEV 055 La interacción en el proceso de formación profesional a través de los entornos virtuales de aprendizaje, en la Maestría en Dirección Estratégica de Empresas, en la Universidad Gerardo Barrios / 371.3 C198 MDEV023 Incidencia de la conectividad en los procesos de enseñanza-aprendizaje no presencial del Complejo Educativo Caserío La Ermita, Cantón La Laguna del distrito 13-10, municipio de Corinto, Morazán en el período 2020-2021 / 371.3 C198 MDEV023 Incidencia de la conectividad en los procesos de enseñanza-aprendizaje no presencial del Complejo Educativo Caserío La Ermita, Cantón La Laguna del distrito 13-10, municipio de Corinto, Morazán en el período 2020-2021 / 371.3 C198 MDEV023 Incidencia de la conectividad en los procesos de enseñanza-aprendizaje no presencial del Complejo Educativo Caserío La Ermita, Cantón La Laguna del distrito 13-10, municipio de Corinto, Morazán en el período 2020-2021 / 371.3 C355 MDEV 019 Factores ansiedad y depresión en la práctica docente durante la pandemia de la COVID-19 en los catedráticos de la Universidad Gerardo Barrios / 371.3 C355 MDEV 019 Factores ansiedad y depresión en la práctica docente durante la pandemia de la COVID-19 en los catedráticos de la Universidad Gerardo Barrios / 371.3 C355 MDEV 019 Factores ansiedad y depresión en la práctica docente durante la pandemia de la COVID-19 en los catedráticos de la Universidad Gerardo Barrios /

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN. MARCO TEÓRICO. La conectividad; Procesos de Enseñanza-Aprendizaje No presencial; Niveles Educativos; Modalidades de estudio; El rol del docente en la educación virtual; Efectos de conectividad en el marco educativo; Factores de conectividad que intervienen en los procesos educativos no presenciales. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. HALLAZGOS EN LA INVESTIGACIÓN. Efectos de la Conectividad en tiempos de covid-19; Principales dificultades en los procesos de enseñanza-aprendizaje en cuarentena; Educación no presencial como alternativa para la continuidad educativa; Factores que inciden en la conectividad en tiempos DE COVID-19; Estrategias de solución para la modalidad virtual. CONCLUSIONES /RECOMENDACIONES Y/O PROPUESTA

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