Efecto del clima de convivencia escolar sobre el rendimiento académico en los niveles básico y medio de centros oficiales de Educación de la Zona Oriental de El Salvador/ Flor de María Alvarenga Henríquez...[et.al.]
Por: Alvarenga Henríquez, Flor de María
| Dirección de Investigación y Proyección Social, Universidad Doctor Andrés Bello.
Colaborador(es): Romero Chica, José Domingo | Cano, Samuel Alejandro | Hernández Rauda, José Roberto.
Tipo de material: 
LibroEditor: San Salvador: Universidad Doctor Andrés Bello, 2017Edición: 1a. ed.Descripción: 29 p.: gráficas, tablas; 28 cm.Tema(s): RENDIMIENTO ACADÉMICOClasificación CDD: 371.2872843 Resumen: INTRODUCCION. METODOS. Diseño de estudio y de muestreo; Instrumentos; Análisis de datos; RESULTADOS. Zona oriental; Efecto del subdimensión “normas para la convivencia” sobre los promedios finales; Efecto de la subdimensión “participación y comunicación entre pares para la convivencia” sobre los promedios finales; Efecto de la sub-dimension “percepción de autoridad o autoritarismo en las jerarquías escolares para la convivencia” sobre los promedios finales; Efecto de la subdimensión “Toma de decisiones para la resolución de conflictos” sobre los promedios finales. DISCUSION. Zona oriental; Tendencia general de los efectos de los subdimensiones de la convivencia escolar sobre las asignaturas básicas. CONCLUSIONES. REFERENCIAS.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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Libros
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Biblioteca Central SM Colección General | 371.2872843 A473 (Ver Items Similares) | Ej. 1 | Disponible | 42780 |
INTRODUCCION. METODOS. Diseño de estudio y de muestreo; Instrumentos; Análisis de datos; RESULTADOS. Zona oriental; Efecto del subdimensión “normas para la convivencia” sobre los promedios finales; Efecto de la subdimensión “participación y comunicación entre pares para la convivencia” sobre los promedios finales; Efecto de la sub-dimension “percepción de autoridad o autoritarismo en las jerarquías escolares para la convivencia” sobre los promedios finales; Efecto de la subdimensión “Toma de decisiones para la resolución de conflictos” sobre los promedios finales. DISCUSION. Zona oriental; Tendencia general de los efectos de los subdimensiones de la convivencia escolar sobre las asignaturas básicas. CONCLUSIONES. REFERENCIAS.
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