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Propuesta de política nacional de educación superior de El Salvador

Por: Durán Alvarado, Reina [Directora del Proyecto] | USAID.
Colaborador(es): Duarte, Sandra Lorena [Gerente de proyecto (USAID)].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: San Salvador: [s.n.] 2018Edición: 1a. ed.Descripción: 99 p.: il.; 28 cm.Tema(s): EDUCACIÓN SUPERIOR -- EL SALVADOR | POLÍTICA EDUCATIVA | EDUCACIÓN Y ESTADOClasificación CDD: 378.7284
Contenidos:
PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; ANTECEDENTES; OBJETIVO; MARCO CONCEPTUAL. Gobernanza: articulación del sistema; Articulación de las funciones vitales de las IES; Calidad y pertinencia de la educación superior; Acceso, equidad y eficiencia de la educación superior; Desarrollo profesional académico. VISIÓN. PRINCIPIOS RECTORES DE LA POLÍTICA. MARCO INSTITUCIONAL. EJES ESTRATÉGICOS, ESTRATEGIAS Y LINEAS DE ACCIÓN. Eje I. Estructura del SNES; Eje II. Articulación de la docencia, la investigación y proyección social; Eje III. Calidad de la educación superior; Eje IV. Acceso, equidad y eficiencia; Eje V. Desarrollo profesional académico. MONITOREO Y EVALUACIÓN. PROPUESTA DE GOBERNANZA. MODELO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SALVADOR. Ministerio de educación superior, ciencia y tecnología (MESCYT); Consejo de educación superior, ciencia y tecnología (CESCYT); Consejo de rectores; Sistema nacional de acreditación de la calidad de la educación superior. HOJA DE RUTA DE LA PROPUESTA DE POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Sensibilización y movilización social; Implementación inicial de la PES; Mecanismos de seguimiento.
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Tipo de ítem Ubicación actual Signatura Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ejemplares
Libros Libros Biblioteca Central SM
Colección General
378.7284 P965 (Ver Items Similares) Ej. 1 Disponible 42745
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PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; ANTECEDENTES; OBJETIVO; MARCO CONCEPTUAL. Gobernanza: articulación del sistema; Articulación de las funciones vitales de las IES; Calidad y pertinencia de la educación superior; Acceso, equidad y eficiencia de la educación superior; Desarrollo profesional académico. VISIÓN. PRINCIPIOS RECTORES DE LA POLÍTICA. MARCO INSTITUCIONAL. EJES ESTRATÉGICOS, ESTRATEGIAS Y LINEAS DE ACCIÓN. Eje I. Estructura del SNES; Eje II. Articulación de la docencia, la investigación y proyección social; Eje III. Calidad de la educación superior; Eje IV. Acceso, equidad y eficiencia; Eje V. Desarrollo profesional académico. MONITOREO Y EVALUACIÓN. PROPUESTA DE GOBERNANZA. MODELO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SALVADOR. Ministerio de educación superior, ciencia y tecnología (MESCYT); Consejo de educación superior, ciencia y tecnología (CESCYT); Consejo de rectores; Sistema nacional de acreditación de la calidad de la educación superior. HOJA DE RUTA DE LA PROPUESTA DE POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Sensibilización y movilización social; Implementación inicial de la PES; Mecanismos de seguimiento.

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