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Propuesta de política nacional de educación superior de El Salvador

By: Durán Alvarado, Reina [Directora del Proyecto] | USAID.
Contributor(s): Duarte, Sandra Lorena [Gerente de proyecto (USAID)].
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: San Salvador: [s.n.] 2018Edition: 1a. ed.Description: 99 p.: il.; 28 cm.Subject(s): EDUCACIÓN SUPERIOR -- EL SALVADOR | POLÍTICA EDUCATIVA | EDUCACIÓN Y ESTADODDC classification: 378.7284
Contents:
PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; ANTECEDENTES; OBJETIVO; MARCO CONCEPTUAL. Gobernanza: articulación del sistema; Articulación de las funciones vitales de las IES; Calidad y pertinencia de la educación superior; Acceso, equidad y eficiencia de la educación superior; Desarrollo profesional académico. VISIÓN. PRINCIPIOS RECTORES DE LA POLÍTICA. MARCO INSTITUCIONAL. EJES ESTRATÉGICOS, ESTRATEGIAS Y LINEAS DE ACCIÓN. Eje I. Estructura del SNES; Eje II. Articulación de la docencia, la investigación y proyección social; Eje III. Calidad de la educación superior; Eje IV. Acceso, equidad y eficiencia; Eje V. Desarrollo profesional académico. MONITOREO Y EVALUACIÓN. PROPUESTA DE GOBERNANZA. MODELO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SALVADOR. Ministerio de educación superior, ciencia y tecnología (MESCYT); Consejo de educación superior, ciencia y tecnología (CESCYT); Consejo de rectores; Sistema nacional de acreditación de la calidad de la educación superior. HOJA DE RUTA DE LA PROPUESTA DE POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Sensibilización y movilización social; Implementación inicial de la PES; Mecanismos de seguimiento.
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Libros Libros Biblioteca Central SM
Colección General
378.7284 P965 (Browse shelf) Ej. 1 Available 42745
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PRESENTACIÓN; INTRODUCCIÓN; ANTECEDENTES; OBJETIVO; MARCO CONCEPTUAL. Gobernanza: articulación del sistema; Articulación de las funciones vitales de las IES; Calidad y pertinencia de la educación superior; Acceso, equidad y eficiencia de la educación superior; Desarrollo profesional académico. VISIÓN. PRINCIPIOS RECTORES DE LA POLÍTICA. MARCO INSTITUCIONAL. EJES ESTRATÉGICOS, ESTRATEGIAS Y LINEAS DE ACCIÓN. Eje I. Estructura del SNES; Eje II. Articulación de la docencia, la investigación y proyección social; Eje III. Calidad de la educación superior; Eje IV. Acceso, equidad y eficiencia; Eje V. Desarrollo profesional académico. MONITOREO Y EVALUACIÓN. PROPUESTA DE GOBERNANZA. MODELO DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN EL SALVADOR. Ministerio de educación superior, ciencia y tecnología (MESCYT); Consejo de educación superior, ciencia y tecnología (CESCYT); Consejo de rectores; Sistema nacional de acreditación de la calidad de la educación superior. HOJA DE RUTA DE LA PROPUESTA DE POLÍTICA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Sensibilización y movilización social; Implementación inicial de la PES; Mecanismos de seguimiento.

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