Estudio longitudinal del desarrollo de las macro habilidades del idioma en estudiantes de licenciatura en idioma ingles de la Universidad Gerardo Barrios /
Por: Argueta Villalobos, Jeany Liseth [Autor]
.
Colaborador(es): Trejo Portillo, Antonio de Jesús | Villanueva Ortíz, José Eliseo | LaFontaine, Gustavo.
Tipo de material: 
LibroEditor: San Miguel: Editorial Universidad Gerardo Barrios, 2018Edición: 1a. ed.Descripción: 52 p.: Tablas; 27 cm.Tema(s): DISEÑO WEB | PUBLICACIONES CIENTIFICAS | PUBLICACIONES ACADÉMICAS | INVESTIGACIONES INSTITUCIONALES -- CIENCIAS Y HUMANIDADESClasificación CDD: 400 Resumen: La investigación que se presenta en este documento se enfoca en comprender el desarrollo académico y competencias lingüísticas del idioma inglés. Es un estudio longitudinal que inicio en el año 2017 con los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de la carrera de Licenciatura en Idioma Ingles en la Universidad Gerardo Barrios, San Miguel. Se requiere comparar el desarrollo de las macro habilidades que los estudiantes de dicha carrera están adquiriendo a través de la prueba TOEFL, el cual es el instrumento que se utiliza y se utilizara durante todo el periodo de investigación.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca Central SM Investigaciones Institucionales | 400 A964 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 42222 | ||
|
Libros
|
Biblioteca Central SM Investigaciones Institucionales | 400 A964 (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 42223 | ||
|
Libros
|
Biblioteca Central SM Investigaciones Institucionales | 400 A964 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 42224 |
Total de reservas: 0
Navegando Biblioteca Central SM Estantes , Ubicación: Investigaciones Institucionales Cerrar el navegador de estanterías
La investigación que se presenta en este documento se enfoca en comprender el desarrollo académico y competencias lingüísticas del idioma inglés. Es un estudio longitudinal que inicio en el año 2017 con los estudiantes de tercero, cuarto y quinto año de la carrera de Licenciatura en Idioma Ingles en la Universidad Gerardo Barrios, San Miguel. Se requiere comparar el desarrollo de las macro habilidades que los estudiantes de dicha carrera están adquiriendo a través de la prueba TOEFL, el cual es el instrumento que se utiliza y se utilizara durante todo el periodo de investigación.
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios para este ejemplar.