Revista forum english teaching / [s.n.]
Por: [s.n.]
.
Tipo de material: 
Recurso continuoSeries Revista forum english teaching. Analíticas: Mostrar analíticas:Editor: Washington, D.C. [s.n.] 2007Descripción: 56 p.Tema(s): REVISTA FORUMClasificación CDD: 051 Resumen: A QUESTIONNARIE PROJECT: PROJECT: INTEGRATING THE FOUR MACRO SKILLS WITH CRITICAL THINKING. Beyond film: exploring the content of movies. Reflective teacher observation model for in-service teacher trainees. Reflection as a necessary condition for action research. A classroom response to HIV/AIDS project proposal writing. Poetry corner. The lighter side
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Publicaciones Periódicas
|
Biblioteca Central SM Hemeroteca | 051/ F678 (Ver Items Similares) | Ej.1 | Disponible | 21460 | ||
|
Publicaciones Periódicas
|
Biblioteca Central SM Hemeroteca | 051/ F678 (Ver Items Similares) | Ej.2 | Disponible | 21461 | ||
|
Publicaciones Periódicas
|
Biblioteca Central SM Hemeroteca | 051/ F678 (Ver Items Similares) | Ej.3 | Disponible | 21462 | ||
|
Publicaciones Periódicas
|
Biblioteca USU Hemeroteca | 51.0 (Ver Items Similares) | Ej.4 | Disponible | 21463 | ||
|
Publicaciones Periódicas
|
Biblioteca USU Hemeroteca | 51.0 (Ver Items Similares) | Ej.5 | Disponible | 21464 |
Total de reservas: 0
A QUESTIONNARIE PROJECT: PROJECT: INTEGRATING THE FOUR MACRO SKILLS WITH CRITICAL THINKING. Beyond film: exploring the content of movies. Reflective teacher observation model for in-service teacher trainees. Reflection as a necessary condition for action research. A classroom response to HIV/AIDS project proposal writing. Poetry corner. The lighter side
Haga clic en una imagen para verla en el visor de imágenes
No hay comentarios para este ejemplar.