Evaluación al servicio del aprendizaje y del desarrollo / Ministerio de Educación MINED
Por: El Salvador, Ministerio de Educación MINED.
Colaborador(es): El Salvador, Ministerio de Educación MINED.
Tipo de material: LibroEditor: San Salvador Ministerio de El Salvador 2015Edición: 4a. ed.Descripción: 112 p.ISBN: 9,7899923583e+012.Tema(s): EVALUACION-EDUCACION-EL SALVADOR; CALIDAD DE LA EDUCACION; APRENDIZAJE-ENSEÑANZAClasificación CDD: 375.6 Resumen: FUNDAMENTOS DE LA EVALUACIÓN. CONCEPCIÓN DE LA EVALUACIÓN. La evaluación; Principios de la evaluación; Características de la evaluación; Funciones de la evaluación; Tipos de evaluación; La evaluación según sujeto evaluador; Faces de la evaluación; Evaluación del desarrollo infantil de la primera infancia. LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS. Contenidos o saberes de la competencia; Indicadores de logro; Criterios de evaluación; Actividades de evaluación. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. Técnicas de evaluación; Instrumentos de evaluación; Expediente del estudiante. NORMATIVA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. Disposiciones normativas generales. Generalidades de la normativa; Naturaleza de la evaluación; Actores de la evaluación; Plantación de la evaluación. DISPOSICIONES NORMATIVAS ESPECÍFICAS. Niveles de educación inicial y parvularia; Nivel de educación básica; Nivel de educación media; Normativa para escuelas de educación especial; Normativa de educación de jóvenes y adultos; Normativa de modalidades flexibles de educación.Tipo de ítem | Ubicación actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ejemplares |
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FUNDAMENTOS DE LA EVALUACIÓN. CONCEPCIÓN DE LA EVALUACIÓN. La evaluación; Principios de la evaluación; Características de la evaluación; Funciones de la evaluación; Tipos de evaluación; La evaluación según sujeto evaluador; Faces de la evaluación; Evaluación del desarrollo infantil de la primera infancia. LA EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS. Contenidos o saberes de la competencia; Indicadores de logro; Criterios de evaluación; Actividades de evaluación. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN. Técnicas de evaluación; Instrumentos de evaluación; Expediente del estudiante. NORMATIVA PARA LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES. Disposiciones normativas generales. Generalidades de la normativa; Naturaleza de la evaluación; Actores de la evaluación; Plantación de la evaluación. DISPOSICIONES NORMATIVAS ESPECÍFICAS. Niveles de educación inicial y parvularia; Nivel de educación básica; Nivel de educación media; Normativa para escuelas de educación especial; Normativa de educación de jóvenes y adultos; Normativa de modalidades flexibles de educación.
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