000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02485nam a2200241Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
14391 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s2011||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9,7884713375e+012 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
372.64 |
Número de documento/Ítem |
P733 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Prado Aragonés, Josefina |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Didáctica de la lengua y la literatura para educar en el siglo XXI / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Josefina Prado Aragonés |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
2a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
La Muralla |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
465 p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA: CONCEPTOS GENERALES Y FUNDAMENTOS CIENTIFICOS. Formación del profesor para la enseñanza de la lengua y la literatura en la sociedad actual; La didáctica de la Lengua y la literatura: su especificidad; investigación en didáctica de la lengua y la literatura. LA LENGUA Y LA LITERATURA: SU INTEGRACION EN EL CURRICULO. Currículo y sistema educativo; Integración del currículo y la didáctica de la lengua y la literatura; fundamentos del currículo y sus implicaciones para la didáctica. DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA DESDE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y LA EDUCACION INTERCULTURAL. Diversidad, multiculturalidad e interculturalidad; Planteamiento didáctico ante la diversidad; condiciones básicas para llevar a cabo una educación intercultural. DIDACTICA PARA EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS DISCURSIVAS: LA COMUNICACIÓN ORAL. Tipos de texto orales: características y funcionalidad; la comunicación oral como interacción; estrategias para desarrollar la expresión oral y la interacciona comunicativa en el aula.DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS DISCURSIVAS: LA COMUNICACIÓN ESCRITA. Del lenguaje oral al lenguaje escrito; Cuando aprender a leer y a escribir; métodos para aprender a leer y a escribir. DIDACTICA PARA LA REFLEXION METALINGUISTICA: LALENGUA COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO. El texto como unidad de comunicación; La morfosintaxis y su didáctica; el léxico y su didáctica. DIDACTICA DE LA COMUNICACIÓN EN LA ERA DE LA INFORMACION: LOS LENGUAJES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS. Los nuevos lenguajes de la comunicación; competencia semiológica, mediática e hipertextual; comunicación y destrezas discursivas en la era de la información. |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
Prado Aragonés, Josefina |
Fecha de copyright |
2011 |
Fecha de publicación |
2011 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDACTICA DE LA LITERATURA; LINGUISTICA; COMUNICACION ESCRITA |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Prado Aragonés, Josefina |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |