| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01319nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
14307 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20211108135939.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s2007||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9,7801361271e+012 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
407 |
| Número de documento/Ítem |
B769 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Brown, H. Douglas |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
28052 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Teaching by principles an interactive approach to language pedagogy / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
H. Douglas Brown |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
3a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pearson Educación |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
569 p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
FOUNDATIONS FOR CLASSROOM PRACTICE. Getting started; Methodical history of language teaching; The post method era: toward informed approaches. CONTEXTS OF LEARNING AND TEACHING. Teaching across age levels; Teaching across proficiency levels; Sociocultural, political, and institutional context. DESIGNING AND IMPLEMENTING CLASSROMM LESSONS. Curriculum design; Lesson planning; Techniques and materials. TEACHING LANGUAGE SKILLS. Integrating the four skills; Teaching listening; Teaching speaking. ASSESSING LANGUAGE SKILLS. Language assessment: principles and issues; Classroom-based assessment. LIFELONG LEARNING. Teacher development; Teachers for social responsibility |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Brown, H. Douglas |
| Fecha de copyright |
2007 |
| Fecha de publicación |
2007 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCATION; TEACHING |
| 9 (RLIN) |
28053 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Brown, H. Douglas |
| 9 (RLIN) |
28052 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|