Psicología del desarrollo de la infancia a la adolescencia / (Registro nro. 96)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01563nam a2200241Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 130
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200526222430.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s1992||||es |||||||||||||| ||spa||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9586000907
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 155
Número de documento/Ítem P373
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Papalia, Diane E
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 11858
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Psicología del desarrollo de la infancia a la adolescencia /
Mención de responsabilidad, etc. Diane E Papalia
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 5a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México, D.F.
Nombre del editor, distribuidor, etc. McGraw Hill
Fecha de publicación, distribución, etc. 1992
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xxv, 672 p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Traducido de la quinta edición en inglés: A child´s world, infancy through adolescence. Glosario p.599 - 609. Indice analítico
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. EL MUNDO DEL NIÑO TEORÍAS, ASPECTOS Y MÉTODOS PARA ESTUDIARLO. Herencia y medio ambiente; Desarrollo perinatal; La experiencia del embarazo. NACIMIENTO Y EL BEBÉ RECIÉN NACIDO. Desarrollo físico en la infancia y en la etapa de los primeros pasos; Crecimiento; Primeras capacidades sensoriales. MUERTE EN LA INFANCIA. Desarrollo intelectual en la infancia y en la etapa de los primeros pasos; Tres métodos para estudiar el desarrollo intelectual; Desarrollo social y de la personalidad en la infancia y en la etapa de los primeros pasos. DESARROLLO FÍSICO EN LA PRIMERA INFANCIA. Personalidad y desarrollo social en la primera infancia; Desarrollo físico de la infancia intermedia y de la segunda infancia; Desarrollo físico de la adolescencia. DESARROLLO INTELECTUAL EN LA ADOLESCENCIA. Personalidad y desarrollo social en la adolescencia; Problemas de la adolescencia.
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal Papalia, Diane E
Fecha de copyright 1992
Fecha de publicación 1992
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada PSICOLOGIA DEL DESARROLLO
9 (RLIN) 7211
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada DESARROLLO PSICOLOGICO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
9 (RLIN) 11859
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Colección General 2018-04-16 1193 155 P373 1193 2024-01-08 Ej.1 2018-04-16 Libros
        Biblioteca USU Biblioteca USU Colección General 2018-04-16 10005 155 P373 10005 2023-12-21 Ej.2 2018-04-16 Libros
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