La aplicabilidad del software educativo en la asignatura de computación mejora el aprendizaje de educación media en los primeros años de bachillerato de los Institutos Nacionales de Santa María y Concepción Batres del Departamento de Usulután / (Registro nro. 9389)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01686nam a2200217Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 13680
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20210619105000.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s2007||||es |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.334
Número de documento/Ítem C673
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Código de función/relación Cordero, Herbert René
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada Dirección de Investigación, Universidad Capitán General Gerardarrios
9 (RLIN) 17148
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La aplicabilidad del software educativo en la asignatura de computación mejora el aprendizaje de educación media en los primeros años de bachillerato de los Institutos Nacionales de Santa María y Concepción Batres del Departamento de Usulután /
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Usulután
Nombre del editor, distribuidor, etc. UGB
Fecha de publicación, distribución, etc. 2007
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 60 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. EL PROBLEMA DEINVESTIGACIÓN. Análisis  de situación problemática; Enunciado del problema; Justificación de la investigación; objetivos dela investigación. MARCO TEÓRICO. El rol del docente en la educación; Proceso enseñanza - aprendizaje; Definición de software educativos; Características esenciales de los programas educativos; SISTEMA  DE HIPÓTESIS. Definición y operacionalización de variables. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN. Tipo de estudio; Población y muestra; Técnicas e instrumentos. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS. Conclusiones; Recomendaciones.
542 2# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal Dirección de Investigación, Universidad Capitán General Gerardo Barrios Cordero, Herbert René
Fecha de copyright 2007
Fecha de publicación 2007
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada INVESTIGACIONES INSTITUCIONALES
Subdivisión general CIENCIA Y TECNOLOGÍA
9 (RLIN) 25740
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION TECNOLOGICA
9 (RLIN) 13223
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Investigaciones Institucionales 2018-04-16 31595 371.334 C673 31595 2024-01-08 Ej.1 2018-04-16 Libros
        Biblioteca USU Biblioteca USU Investigaciones Institucionales 2018-04-16 31620 371.334 31620 2023-06-23 Ej.2 2018-04-16 Libros
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