| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01652nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
13322 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20211103114455.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s2010||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780521666169 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
428.2 |
| Número de documento/Ítem |
S435 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Seal, Bernard |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
29000 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Life in society : |
| Resto del título |
reading, study skill and writing / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Bernard Seal |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cambridge University Press |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2010 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xix, 248 p. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Academic Encounters |
| 9 (RLIN) |
28998 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
BELONGING TO A GROUP. MARRIAGE, FAMILY, AND THE HOME . The family today; Alternative lifestyles; How we learn to behave.THE POWER OF THE GROUP. The influence of culture; Peer group pressure; Crowds. GENDER ROLES. Growing up male or female. Bringing up boys and girls; Fairy-tale lessons for girls; Learning gender lessons at school.GENDER ISSUES TODAY. Balancing home and work. ITS NOT SO EASY BEING MALE. Inequality at work. MEDIA AND SOCIETY. MASS MEDIA TODAY. The role of mass media; What is newsworthy?; Reporting the facts. THE INFLUENCE OF THE MEDIA. Privacy and the media; Internet issues; Propaganda and the media.BREAKING THE RULES. CRIME AND CRIMINALS. Deviance and crime; Who commits crime?; Computers and crime.CONTROLLING CRIME. What’s steps us from committing crimes?; Prisons; The death penalty.CHANGING SOCIETIES. CULTURAL CHANGE. Cultural variation and change; Subcultures and cults. Changing communication. GLOBAL ISSUES. Population change; Flight to the cities; The environment. |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Seal, Bernard |
| Fecha de copyright |
2010 |
| Fecha de publicación |
2010 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENGLISH LANGUAGE-TEXBOOKS; WRITING |
| 9 (RLIN) |
28999 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Seal, Bernard |
| 9 (RLIN) |
29000 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|