| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01691nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
13321 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20211103114410.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s2012||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9780521476584 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
eng |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
428.2 |
| Número de documento/Ítem |
S435 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Seal, Bernard |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
28997 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Human behavior : |
| Resto del título |
reading, study skill and writing / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Bernard Seal |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
New York |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Cambridge University Press |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2012 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
xx, 220 p. |
| 440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
|---|
| Título |
Academic Encounters |
| 9 (RLIN) |
28998 |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
MIND, BODY, AND HEALTH. THE INFLUENCY OF MIND OVER BODY. What is stress?; Stress and illness; Coping with stress.PREVENTING ILLNESS. Heart disease; Smoking; Exercise.DEVELOPMENT TROUGHT LIFE. Adolescence. Defining adolescence; Physical change in adolescence; Cognitive and social development in adolescence.ADULTHOOD. Early adulthood; Marriage and family; Middle adulthood. INTELLIGENCE. Assessing intelligence. Intelligence defined; The standford-binet intelligent test; The Wechsler intelligence tests.ACCOUNTING FOR VARIATIONS IN INTELLIGENCE. Gender and IQ; Age differences and IQ; Nature versus nature. NONVERBAL MESSAGES. Body language. Universal of nonverbal communication; Gestural communications; Facial communication. THE LANGUAGE OF TOUCH, SPACE, AND ARTIFACTS. The meaning of touch; Gender and cultural differences in touching; Space communication. INTERPERSONAL RELATIONSHIPS. FRIENDSHIP. Initiating relationships; The nonverbal and verbal first encounter; Friendship functions. LOVE. Similarity; Complementarity; Types of love. |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Seal, Bernard |
| Fecha de copyright |
2012 |
| Fecha de publicación |
2012 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENGLISH LANGUAGE-TEXBOOKS; WRITING |
| 9 (RLIN) |
28999 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Seal, Bernard |
| 9 (RLIN) |
28997 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|