| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03036nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
12858 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s2009||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9788483225219 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
371.102 |
| Número de documento/Ítem |
M675 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Medina Rivilla, Antonio |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Didáctica general / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Antonio Medina Rivilla |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
2a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pearson Prentice Hall |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
470 p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
LA DIDÁCTICA: DISCIPLINA PEDAGÓGICA APLICADA. Introducción; Objetivos de aprendizaje; Descripción del contenido; Autoevaluación.ENFOQUES, TEORÍAS Y MODELOS DE LA DIDÁCTICA.Introducción; Objetivos de aprendizaje; Perspectivas de la Didáctica: disciplina pedagógica-social; Perspectiva científico-tecnológica. INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA Y DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO PRÁCTICO.Introducción; Objetivos de aprendizaje; La construcción de la Didáctica desde algunos enfoques; Enfoque neopositivista. PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DIDÁCTICO: OBJETIVOS Y FINES. Introducción; Objetivos de aprendizaje; Planificación versus programación; Niveles y secuencia de la planificación. CONTENIDOS Y COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL PROCESO DIDÁCTICO Introducción; Objetivos de aprendizaje Los contenidos escolares; Caracterización. METODOLOGÍA DE LA ACCIÓN DIDÁCTICA. Introducción; Objetivos de aprendizaje; Precisiones conceptuales; Principios metódicos de la acción didáctica. LOS MEDIOS O RECURSOS EN EL PROCESO DIDÁCTICO. Introducción; Objetivos de aprendizaje; Los medios o recursos didácticos. LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN.Introducción; Objetivos de aprendizaje; Breve historia del concepto de evaluación; Tipos de evaluación. CARACTERÍSTICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EN LAS ETAPAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. Introducción; Objetivos de aprendizaje; La evaluación en la Educación Infantil. ENFOQUE DIDÁCTICO PARA LA GLOBALIZACIÓN Y LA INTERDISCIPLINARIDAD .Introducción; Objetivos de aprendizaje; Globalización e interdisciplinaridad en la enseñanza básica; El enfoque interdisciplinar; La perspectiva globalizadora .ENFOQUE DIDÁCTICO PARA LA INDIVIDUALIZACIÓN. Introducción; Objetivos de aprendizaje; Fundamentos de la individualización didáctica; Implicaciones didácticas de la individualización. ENFOQUE DIDÁCTICO PARA LA SOCIALIZACIÓN. ENFOQUE DIDÁCTICO PARA LA INTERCULTURALIDAD .Introducción; Objetivos de aprendizaje; Aproximación al hecho multicultural; El objeto de interés de la Multiculturalidad y de la interculturalidad. INDAGACIÓN E INNOVACIÓN EN DIDÁCTICA. Introducción; Objetivos de aprendizaje; El profesor investigador; Focos y modelos de la indagación en la enseñanza. CULTURA E INICIACIÓN PROFESIONAL DEL DOCENTE.Introducción; Objetivos de aprendizaje; A la conquista de la maestría docente. |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
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| Creador personal |
Medina Rivilla, Antonio |
| Fecha de copyright |
2009 |
| Fecha de publicación |
2009 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DIDÁCTICA |
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| Subdivisión general |
CURSO DE FORMACION PEDAGOGICA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Medina Rivilla, Antonio |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros |