000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01815nam a2200253Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
12823 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s2011||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789582005153 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
808.0 |
Número de documento/Ítem |
P474 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Pérez Grajales, Héctor |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Nuevas tendencias de la composición escrita / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Héctor Pérez Grajales |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
3a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Magisterio |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
278 p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
TENDENCIAS DEL ESTUDIO DEL LENGUAJE. La competencia comunicativa; La lingüística textual; El lenguaje como conocimiento y como uso. EL TALLER DE ESPAÑOL. Situación actual. Propuesta para el desarrollo de talleres; Proceso de la redacción. EL TEXTO. Definición; Propiedades textuales: adecuación, coherencia, cohesión; Tipología del discurso. LA COMPRENSION LECTORA. Etapas de la lectura; Modelo de comprensión; Estrategias de lectura: skimming, scaning. COMPOSICIÓN ESCRITA. Modelos de composición; Perfil del buen escritor; Enfoques didácticos. EL PARRAFO. Concepto; Función; Estructura. LA PUNTUACIÓN. DIDÁCTICA DE LOS MEDIOS INTERACTIVOS. Justificación; Los medios interactivos como recurso didácticos. TIPOLOGÍA DEL DISCURSO SEGÚN WERLICH. LA DESCRIPCIÓN. LA NARRACIÓN. LA ARGUMENTACIÓN. La nueva retórica; La argumentación en la lengua; La argumentación como interacción lingüística. EL ENSAYO. Clasificación del ensayo; Cómo escribir ensayos basados en argumentos; Taller. LA EXPOSICIÓN. Teoría; La reseña; Taller. |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
Pérez Grajales, Héctor |
Fecha de copyright |
2011 |
Fecha de publicación |
2011 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PRECEPTIVA LITERARIA ; COMUNICACION ESCRITA ; ESTILO LITERARIO ; ORATORIA |
|
Subdivisión general |
CURSO DE FORMACION PEDAGOGICA; COMPRA 2011; NOVEDAD |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Pérez Grajales, Héctor |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |