La vivencia de la presencia educativa a la luz del sistema preventivo de Don Bosco en la capital de Guatemala / (Record no. 8216)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02520nam a2200217Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 11924
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s1991||||es |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.0
Número de documento/Ítem H476 EGT 001
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hernández de Dighero, Claudia María
Término indicativo de función/relación Autor
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La vivencia de la presencia educativa a la luz del sistema preventivo de Don Bosco en la capital de Guatemala /
Mención de responsabilidad, etc. Claudia María Hernández de Dighero
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Guatemala
Nombre del editor, distribuidor, etc. Claudia María Hernández de Dighero
Fecha de publicación, distribución, etc. 1991
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 143 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. MARCO TEORICO. El sistema preventivo de Don Bosco. Contexto histórico. Bases metodológicas del sistema. Razón. Amor. Religión. LA PRESENCIA DEL EDUCADOR. Significado de la presencia dentro del sistema preventivo. EL porque de esta presencia. La función del director dentro de la asistencia salesiana. La función de los asistentes. NECESIDAD DE LA PRESENCIA ANTE LA ACTUAL CRISIS EDUCATIVA. La educación como problema. A quien educamos. Para que lo educamos. El problema de los valores. La presencia educativa como respuesta al problema. El sistema preventivo y su concepción acerca del hombre. Las finalidades de la acción educativa salesiana. Los valores a la luz del sistema preventivo. Actualidad del método de la presencia educativa entre los jóvenes. Exigencias de una relación autentica y madura entre los protagonistas de la educación. Concientización personal que demanda y exige libertad y campo abierto a la creatividad. La formación de un espíritu de grupo con su dinámica y sus exigencias. INVESTIGACION DE CAMPO. La encuesta en el colegio salesiano Don Bosco. Objetivos generales. Áreas temáticas de estudio. Relación personal entre maestro alumno. Influencia sobre el alumno. Valoración que los jóvenes hacen del maestro. Libertad. Instrumento de investigación. Elaboración de datos. Los sujetos. DATOS Y RESULTADOS. Relación personal maestro-alumno. Influencia sobre el alumno. Valoración que los alumnos hacen del maestro. Libertad de los alumnos. CONFRONTACION DEL SISTEMA PREVENTIVO CON OTROS SISTEMAS EDUCATIVOS DIFERENTES. Generalidades. Los sujetos. DATOS Y RESULTADOS. Relación personal maestro alumno. Influencia sobre el alumno. Valoración que los alumnos hacen del maestro. Libertad del alumno. Conclusiones. Encuestas.
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal Hernández de Dighero, Claudia María
Fecha de copyright 1991
Fecha de publicación 1991
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TESIS DE EDUCACION DE GUATEMALA
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hernández de Dighero, Claudia María
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
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