Las acciones psicopedagógicas del centro de educación especial Alida España de Arana jornada vespertina / (Record no. 8211)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01609nam a2200217Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 11919
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s1995||||es |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.0
Número de documento/Ítem M45 EGT 009
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mejía Porras, Gladys del Transito
Término indicativo de función/relación Autor
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Las acciones psicopedagógicas del centro de educación especial Alida España de Arana jornada vespertina /
Mención de responsabilidad, etc. Gladys del Transito Mejía Porras
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. [s.l.]
Nombre del editor, distribuidor, etc. Gladys del Transito Mejía Porras
Fecha de publicación, distribución, etc. 1995
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 101 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. PLANTEAMIENTO CONCEPTUAL. Justificación. Definición del problema. Delimitación del problema. Objetivos. MARCO TEORICO. Educación especial. Definición. Importancia. El retraso mental. Diagnostico del retraso mental. Centro de educación especial Alida Especial Alida España de Arana. Fundamentación legal. Organización. Funcionamiento educativo del centro. Funcionamiento educativo del programa de habilitación social. Sistema de selección de población educativa. Historial educativo del centro durante 20 años y los cambios sufridos. Estructura y diseño del edificio. MARCO METODOLOGICO. Análisis e interpretación de resultados. Tipo de estudio. Proceso de la investigación. Metodología. Técnicas. Aéreas de trabajo. Selección de la muestra. Instrumentos. Recopilación de datos. Tabulación de datos. Interpretación de resultados. Conclusiones. Recomendaciones.
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal Mejía Porras, Gladys del Transito
Fecha de copyright 1995
Fecha de publicación 1995
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TESIS DE EDUCACION DE GUATEMALA
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Mejía Porras, Gladys del Transito
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Tesario 25346 370.0 25346 2019-07-19 Ej.1 2018-04-16 Libros
© 2018 Universidad Gerardo Barrios. Derechos Reservados