| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01867nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
11671 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1995||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8481470651 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
460.15 |
| Número de documento/Ítem |
Z333 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Zabaleta Zabaleta, Francisca |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Enseñanza de la segunda lengua en el modelo de inmersion / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Francisca Zabaleta Zabaleta |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Santillana Zubia |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1995 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
158 p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
EL MODELO DE INMERSION PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: DE LA SEGUNDA LENGUA. el caso de la lengua vasca. Enseñanza y aprendizaje escolar de la segunda lengua: el modelo de inmersión. Aplicación del modelo de inmersión a la enseñanza de la lengua vasca. CUESTIONES TEORICAS Y METODOLOGICAS. Marco teórico. El diseño de investigación. Situaciones de observación y recogida de datos. PROCEDIMIENTO DE ANALISIS. La comunicación en el aula de inmersión: resultados y discusión. el saludo o tiempo compartido en el aula de inmersión. Características y evolución. LA ACTIVIDAD CONJUNTA DESARROLLADA EN TORNO A LOS CUENTOS. Los juegos de lenguaje en el aula de inmersión. Los procesos de interactividad en matemáticas. Estrategias del profesor para el uso de la segunda lengua por parte de los alumnos. LA COMUNICACION EN PEQUEÑO GRUPO: RESULTADOS Y DISCUSION. Factores personales y aprendizaje de la segunda lengua. Evolución de la actividad conjunta y el habla del pequeño grupo con la profesora. Estrategias de comunicación y uso de las lenguas por parte de los alumnos del pequeño grupo con la profesora. LA COMUNICACION ENTRE IGUALES. CONCLUSIONES DE LA INVESTIGACION. |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Zabaleta Zabaleta, Francisca |
| Fecha de copyright |
1995 |
| Fecha de publicación |
1995 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE |
|
|---|
| Subdivisión general |
COMUNICACION |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Zabaleta Zabaleta, Francisca |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |