| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
00591nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
102 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200620093450.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1997||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9688808598 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
155 |
| Número de documento/Ítem |
C735 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Craig, Grace J |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
7210 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Desarrollo psicológico / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Grace J. Craig |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
3a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D.F. |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Prentice Hall |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1997 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
760 p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
PANORAMA, PROCESOS Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN. Procesos de desarrollo; El desarrollo de la vida moderna. INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS DEL DESARROLLO HUMANO. Por qué son importantes las teorías; Teorías del aprendizaje. LOS COMIENZOS DE LA VIDA HUMANA. Herencia y ambiente; Anomalías cromosómicas y genéticas. DESARROLLO PRENATAL Y PARTO. Desarrollo prenatal; Influencias ambientales prenatales. LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA. Desarrollo físico en la infancia; Nutrición y desnutrición. DESARROLLO COGNOCITIVO Y DEL LENGUAJE EN LA INFANCIA. Los comienzos del lenguaje; El contexto del temprano desarrollo cognoscitivo y del lenguaje. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA INFANCIA. Patrones de las relaciones tempranas; Desarrollo de la personalidad en el segundo año de vida. DE LOS DOS A LOS SEIS AÑOS: EL PREESCOLAR. Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez temprana; Juego y aprendizaje. DESARROLLO PSICOLÓGICO EN LA NIÑEZ TEMPRANA. Tres teorías reexaminadas; La orientación del desarrollo cognoscitivo: la comprensión del yo y los otros. LA NIÑEZ MEDIA. Desarrollo físico y cognoscitivo en la niñez media; Desarrollo físico y motor. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA NIÑEZ MEDIA. El desarrollo de la personalidad en un mundo en expansión; Las continuas influencias familiares. ADOLESCENCIA. Desarrollo físico y cognoscitivo en la adolescencia; Desarrollo del adolescente en el contexto histórico y cultural. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADOLESCENCIA. Tareas del desarrollo en la adolescencia; Los adolescentes en la familia. JUVENTUD. Desarrollo físico y cognoscitivo en la juventud; El desarrollo del adulto. DESARROLLO PSICOSIAL EN LA JUVENTUD. Yo, familia y trabajo: el contexto del desarrollo adulto; La formación de relaciones íntimas. MADUREZ MEDIA. Desarrollo físico y cognoscitivo en la madurez; El desarrollo en la mediana edad; Continuidad y cambios físicos. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA MADUREZ. Cambio y continuidad de la personalidad; Familia y amigos: el contexto interpersonal. VEJEZ. Desarrollo físico y cognoscitivo en la vejez; El envejecimiento en nuestros días. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA VEJEZ. Personalidad y envejecimiento; Relaciones familiares y personales. AGONÍA Y MUERTE. Ideas y miedos de la muerte; La negación de la muerte |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Craig, Grace J |
| Fecha de copyright |
1997 |
| Fecha de publicación |
1997 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGIA DEL DESARROLLO |
| 9 (RLIN) |
7211 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESARROLLO PRENATAL |
| 9 (RLIN) |
7212 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ADOLESCENCIA |
| 9 (RLIN) |
80 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESARROLLO PSICOSOCIAL. |
| 9 (RLIN) |
7213 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESARROLLO DEL LENGUAJE |
| 9 (RLIN) |
7214 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGÍA |
| 9 (RLIN) |
1617 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|