| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
03755nam a2200241Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
9948 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20211108110002.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s2000||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8432994790 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
155.418 |
| Número de documento/Ítem |
P484 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Schiller, Pam |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
29076 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
El rincón del juego 5 años / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Pam Schiller, Lynne Peterson |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ceac |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2000 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
239 p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
PAUTAS PARA LAS ACTIVIDADES DE GRUPO. Pautas generales. El mejor asiento. Disposición del espacio. ACTIVIDADES PARA LOS PRIMEROS DIAS DE ESCUELA. Tengo un nombre. Vamos a la escuela. ACTIVIDADES CON NUMEROS. Semana de cálculo. Juego de números. Adivinamos la secuencia. Gráfica de los dientes caídos. ACTIVIDADES SOBRE NUESTRO BARRIO. Sillas musicales. Ciudad imaginaria. Mi carta. ACTIVIDADES SOBRE CIENCIA. Plantas. El agua cambia de forma. El reloj. ACTIVIDADES PARA LAS CUATRO ESTACIONES. Libro de las estaciones. Hagamos un árbol. Primavera, verano..., todo el año. ACTIVIDADES DE AUTOESTIMA. ¡A ver quién es especial!. Iguales, pero diferentes. Canción de la autoestima. ACTIVIDADES SOBRE LOS SENTIDOS. Hierbas aromáticas. Juego de escuchar. Palomitas de maíz. Caja de música. Pies sensibles. ACTIVIDADES CON FORMAS. Bebé cuadrado. Formas de carne y hueso. Triángulos sabrosos. ACTIVIDADES CON EL LENGUAJE DE LOS SIGNOS. Bueno días. Lenguaje de los signos: tiempo meteorológico. Lenguaje de los signos: granjas. Navidad. ACTIVIDADES PARA DIAS ESPECIALES. La fiesta del sueño. En busca del tesoro pirata. Palmatoria. ACTIVIDADES SOBRE LAS ARAÑAS. La telaraña. Arañas tejedoras. Tejemos una telaraña. ACTIVIDADES PARA LA HORA DELCUENTO. El zapatero y los duendes. La caja hambrienta. Historia con gnomos. ACTIVIDADES SOBRE LOS TRANSPORTE. Coches. Vamos en avión. El día de los trasportes. ACTIVIDADES SOBRE LA METEOROLOGÍA. Ropa para la lluvia, la nieve. Parte meteorológico. ¿Cómo se forma la lluvia?. ACTIVIDADES SOBRE EL ZOO. Voces de animales y caras. Elefante epidérmico. Las rayas de la cebra. ACTIVIDADES DE JUEGOS DE CORRO. ¡Pom, pom! ¿No hay nadie en casa?. ACTIVIDADES LUDICAS CON LAS LETRAS. Tipos de alfabetos. El abecedario de cada día. Trucos con cuerda. ACTIVIDADES CON ANIMALES. Tortugas. ¿Qué animal es?. Había una vez un oso. Animales y sus sombras. ACTIVIDADES DE ARTE. Pintura divertida. Rodillo pintor. Descubramos al ilustrador. ACTIVIDADES SOBRE LA PLAYA Y EL MAR. En el mar. La canción del submarinista despistado. Vamos a la playa. Cómo se mide una ballena. ACTIVIDADES SOBRE EL VESTIR. ¿Qué ropa llevas hoy?. Cada cual con su sombrero. ACTIVIDADES CON LOS COLORES. Parejas de color. Mi color preferido. Sombrillas voladoras. ACTIVIDADES MANUALES. Sombreros de cuento. Cajas de flores secas. Visera con cara de rana. ACTIVIDADES CON DINOSAURIOS. Dino-clasificación. Algo más sobre los dinosaurios. Hace muchos, muchos años. ACTIVIDADES DE RESPETO AL ENTORNO. Abonos. Castillo reciclado. Salvemos la tierra. ACTIVIDADES SOBRE LA FAMILIA. Familias para todas las estaciones. El día de los abuelos. ¿Quién tiene hermanos pequeños?. ACTIVIDADES CULINARIAS. Campo de frutas. Comida sana, comida basura. El cacahuate elegante. ACTIVIDADES LUDICAS. Preguntas misteriosas. Describe la fotografía. Rompecabezas compartido. ACTIVIDADES SOBRE HABITANTES. El lugar donde vivo. La caja mirilla. Cómo se protegen los animales. ACTIVIDADES SOBRE EL MULTICULTURALISMO. La clase de inglés. La vida en Japón. Mañana nos vamos a ... Marruecos. ACTIVIDADES MUSICALES. Sigue al director. Orquesta casera. Maestro, por favor |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Schiller, Pam |
| Fecha de copyright |
2000 |
| Fecha de publicación |
2000 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑOS |
| Subdivisión general |
JUEGOS |
| 9 (RLIN) |
29077 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
JUEGOS INFANTILES |
| 9 (RLIN) |
10447 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOLOGIA INFANTIL |
| 9 (RLIN) |
8287 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Peterson, Lynne |
| 9 (RLIN) |
29078 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|