| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01636nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
9668 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20210908082506.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1987||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
372.7 |
| Número de documento/Ítem |
N475 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Nerio, José Antonio |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
27600 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Matematica 6° grado / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
José Antonio Nerio |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
[s.l.] |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Carvajal |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1987 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
0 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Libro donado por Carlos Mario Lopez |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
CONJUNTOS. Operemos con conjuntos. Otra vez en la escuela. Reforzando el complemento. El orden es indiferente. RACIONALES Y DECIMALES. Clasifiquemos relaciones. Hablemos de América. Feliz cumpleaños. Con uno mismo. OPEREMOS CON RACIONALES EN LA RECTA NUMERICA. Un paseo campestre. Son equivalentes. En el día del alumno. En la tienda escolar. UTILICEMOS RACIONALES. Reunamos fracciones. Agreguemos y quitemos. Igualemos denominadores. Resolvamos problemas. CONOZCAMOS POTENCIAS. Utilicemos factores iguales. Reunamos factores. Eliminemos factores iguales. ESTUDIEMOS PROPORCIONALIDAD. Relacionemos magnitudes. Cuidado: sentido contrario. Obtengamos partes diferentes. Estudiemos interés. HABLEMOS DE DECIMALES. Hablemos de pequeñas partes. Transformemos unidades. Utilicemos otras escalas de unidades. Midamos superficies. GEOMETRIA Y ESTADISTICA. Calculemos volúmenes. Imitemos a las abejas. Trabajando en artes manuales. Una suma abreviada. Mide su contorno. INTERPRETEMOS GRAFICOS ESTADISTICOS. El gobierno estudiantil. Grafiquemos. Un gráfico más. Interpretemos gráficos |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Nerio, José Antonio |
| Fecha de copyright |
1987 |
| Fecha de publicación |
1987 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Matematicas |
| 9 (RLIN) |
190 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
| 9 (RLIN) |
201 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Recursos didactico |
| 9 (RLIN) |
27380 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|