Hacia una didactica general dinamica / (Registro nro. 647)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03167nam a2200253Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 717
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200609114736.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s1969||||es |||||||||||||| ||spa||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9501361241
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.1
Número de documento/Ítem N475
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Nérici, Imídeo Giuseppe
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 13591
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Hacia una didactica general dinamica /
Mención de responsabilidad, etc. Imídeo Giuseppe Nérici
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 3a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires
Nombre del editor, distribuidor, etc. Kapelusz
Fecha de publicación, distribución, etc. 1969
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 607 p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Título original: Introducao a didática geral.. Bibliografía p.601
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. CONCEPTOS DE EDUCACIÓN. La educación como Autosuperación; La educación como expansión y autolimitación; Tipos de educación. EDUCACIÓN PERMANENTE. Educación y desarrollo; Fines de la educación; Objetivos de la educación. CONCEPTO DE DIDÁCTICA. Objetivos de la didáctica; Bases de la didáctica; Elementos didácticos. DIVISIÓN DE LA DIDÁCTICA. La educación y la didáctica; El profesor y la didáctica; La renovación de la enseñanza y la didáctica. LAS FASES DE LA VIDA Y ETAPAS ESCOLARES CORRESPONDIENTES. Escuela materna; Escuela preprimaria; Escuela primaria. ESCUELA SECUNDARIA. Enseñanza superior; Papel de los tres niveles de enseñanza; Calidad de la enseñanza. QUIÉN EDUCA. Los padres; El docente; El director. LA ESCUELA Y LA SOCIEDAD. Objetivos; Operacionalizacion de los objetivos; Clasificasión de los objetivos. SUGERENCIA RELATIVA A LOS OBJETIVOS. Tareas evolutivas; Planeamiento didáctico; Momentos didácticos. PLANEAMIENTO DE LA ESCUELA. Planeamiento de las disciplinas; Motivación del aprendizaje; Tipos de motivación. MOTIVO, INTERÉS, NECESIDAD E INCENTIVO. Motivación e incentivación; Motivación y madurez; Tipos de alumno, según la motivación. MOTIVACIÓN INICIAL Y DE DESARROLLO. Motivos dominantes; Fuentes y técnicas de motivación; Recomendaciones finales. DIRECCIÓN DE APRENDIZAJE. Modalidades de la evaluación del aprendizaje; Pruebas mensuales, pruebas parciales y exámenes finales; Evaluación del conocimiento y comportamiento. ASPECTOS ESTADÍSTICOS DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE. Sistemas de notas; Evaluación con relación a los objetivos; Otras fuentes de información sobre el educando. RECUPERACIÓN DEL EDUCANDO. Otros enfoques de la evaluación; Promoción; Causas del fracaso escolar. RELACIONES DEL DOCENTE CON LA SOCIEDAD. Relaciones del docente con la escuela; Relaciones del docente con los alumnos; Relaciones del docente con sus colegas. RELACIONES DEL DOCENTE CONSIGO MISMO. Normas generales de orientación docente; Presentación de la materia; Consideraciones respecto de la materia. FIJACIÓN DEL APRENDIZAJE. Integración del aprendizaje; Lenguaje didáctico. Comunicación y comunicación didáctica. OBSTÁCULOS A LA COMUNICACIÓN. Lenguaje oral; Material didáctico;  Clasificación del material didáctico. EL COMPRENDIÓ. El encerado; Sala-ambiente; Biblioteca general y especializada. CAJAS DE ASUNTOS. Recursos audiovisuales; Métodos y técnicas de enseñanza; Actividades extra clase. LA DIRECCIÓN DEL CURSO Y LA DISCIPLINA
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal Nérici, Imídeo Giuseppe
Fecha de copyright 1969
Fecha de publicación 1969
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
9 (RLIN) 201
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada ENSEÑANZA
9 (RLIN) 760
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Colección General 2018-04-16 3163 2 370.1 N475 3163 2024-01-08 2019-07-19 Ej.1 2018-04-16 Libros
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Colección General 2018-04-16 3164 1 370.1 N475 3164 2024-01-08 2018-10-10 Ej.2 2018-04-16 Libros
        Biblioteca USU Biblioteca USU Colección General 2018-04-16 11731 1 370.1 N475 11731 2023-12-21 2019-08-14 Ej.1 2018-04-16 Libros
        Biblioteca USU Biblioteca USU Colección General 2018-04-16 11732 3 370.1 N475 11732 2023-12-21 2022-09-27 Ej.2 2018-04-16 Libros
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