000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02504nam a2200253Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
699 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20200609095641.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s1997||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
8477640270 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
372.21 |
Número de documento/Ítem |
O43 Vol.4 |
110 2# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Océano |
9 (RLIN) |
2539 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
El Niño y su mundo / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Océano |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
[s.l.] |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Oceáno |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1997 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
120 p. |
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
Título |
Cajitas de sorpresa: orientaciones para padres y maestros sobre el desarrollo psicofísico infantil |
9 (RLIN) |
13533 |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
LA VIDA PSIQUICA DEL NIÑO EVOLUCION DE SU DESARROLLO. Características psicológicas del niño; Descripción de las etapas del desarrollo; La infancia. LA NIÑEZ. La adolescencia; Etapas del desarrollo y de la educación; El niño y su familia. EL PADRE Y EL MAESTRO COMO AGENTES EDUCADORES. Importancia del juego en la conducta; El juego infantil; El arte y su influencia en el juego. EL JUEGO CON FACTOR DE DESARROLLO MUSCULAR. El juego con factor de desarrollo mental. El juego como tejedor de fantasías; El juego con fuerza socializadora. EL JUEGO COMO LIBERADOR DE EMOCIONES. Camaradas y pandillas; Compañeros de juegos imaginarios; El juego de los niños pequeños. EL JUEGO DE LOS NIÑOS DE LAS ESCUELAS ELEMENTALES. La espontaneidad del comportamiento imaginativo; ¿Por que juega el niño?; El ritmo de los niños. EL NIÑO Y EL TRABAJO MANUAL O EXPRESION ESTETICA. Lugar del trabajo manual en la escuela; Otros medios de expresión estética; Conceptos acerca de la expresión infantil. LA LITERATURA INFANTIL Y SU INFLUENCIA EDUCATIVA. Los dibujos de los niños; Las emociones del niño; La alegría. EL MIEDO Y LA TIMIDEZ. La ira; Los celos; Las emociones, el hogar y la escuela; CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS EN EDAD ESCOLAR. El niño preescolar (2a 5 años); El niño de 5 años; Características intelectuales, emocionales y sociales del alumno que llega a primer grado (5 ò 6 años). El niño de 6 años. EL NIÑO EN LA ESCUELA. Madurez de estos niños; El niño de 7 años; El niño de 8 años. EL NIÑO DE 9 AÑOS. El niño de 10 años; Las enfermedades más comunes del niño; El niño y la educación sexual. DESDE CUANDO SE DEBE EDUCAR SEXUALMENTE AL NIÑO. Los padres frente a la sexualidad de sus hijos; La función de la escuela en la educación sexual; Lo que deben saber y practicar los padres. |
542 2# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
Océano |
Fecha de copyright |
1997 |
Fecha de publicación |
1997 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION PRIMARIA |
9 (RLIN) |
193 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
DESARROLLO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE |
9 (RLIN) |
13534 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
NIÑOS |
9 (RLIN) |
13535 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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