| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02673nam a2200253Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
695 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
SV-SsUGB |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20200608134022.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
180402s1978||||es |||||||||||||| ||spa|| |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
96807036 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
| Centro/agencia transcriptor |
UGB |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.1 |
| Número de documento/Ítem |
S837 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Suárez Diaz, Reinaldo |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 9 (RLIN) |
13474 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La Educación : |
| Resto del título |
su filosofía, su psicología, su método / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Reinaldo Suárez Diaz |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D.F. |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1978 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
182 p. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
LAS DIMENSIONES DEL ACTO EDUCATIVO. Que es educar; Educación y concepto del hombre; El cosmologismo; El trascendentalismo; El idealismo o racionalismo. EDUCACION Y SOCIEDAD. El sistema educativo es una entidad independiente del sistema social; El sistema social es un producto del sistema educativo; El sistema educativo esta determinado por el sistema social. CRISIS DE LA EDUCACION O CRISIS DE LA SOCIEDAD. Educación domesticadora y educación liberadora; La educación domesticadora; La educación dinamizadora. LOS SIETE PECADOS CAPITALES DE LA EDUCACION. La domesticación; La repetición; La teorización; El academicismo. EL PROFESOR Y EL ESTUDIANTE, AYER, HOY Y MAÑANA. Los profesores que existen; Educación y psicología; La psicología y los condicionamientos biológicos del aprendizaje; Conductismo y aprendizaje. Estructuralismo y aprendizaje. LA SISTEMATIZACION DE LA EDUCACION. Sistemas y sistematización; La sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje. EL ANALISIS DEL CONTEXTO. Formulación de objetivos de aprendizaje; El por que de los objetivos; Como deben ser los objetivos; Diversos niveles de los objetivos educacionales. DETERMINACION DE LAS TAREAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. Los métodos de enseñanza-aprendizaje; La selección de los métodos de enseñanza-aprendizaje; Los medios de enseñanza-aprendizaje. LA EVALUACION EN EL PROCESO EDUCATIVO. La evaluación y sus objetivos. La evaluación de contexto o diagnostico; La evaluación del proceso. MOTIVACION PARA EL APRENDIZAJE. Teoría de la motivación; Dos teorías antitéticas sobre la motivación para el aprendizaje. PEDAGOGIA Y COMUNICACION. Educar la percepción; Educar la intuición; Educar la criticidad. EDUCACION Y TRABAJO EN GRUPO. Ventajas del trabajo en equipo para la labor docente; La eficacia del trabajo en grupo. LA CLASE, ESA POBRE SIRVIENTA TAN CALUMNIADA PERO TAN UTIL. La clase pluridireccional; La clase concreta, intesante, activa y participante. UNA ESCUELA PARA UNA SOCIEDAD NUEVA. |
| 542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
|---|
| Creador personal |
Suárez Diaz, Reinaldo |
| Fecha de copyright |
1978 |
| Fecha de publicación |
1978 |
| 650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
201 |
|
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
FILOSOFIA DE LA EDUCACION |
| 9 (RLIN) |
7239 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|