000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01694nam a2200253Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
669 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
SV-SsUGB |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20200608105512.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
180402s1981||||es |||||||||||||| ||spa|| |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9682437903 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
UGB |
Centro/agencia transcriptor |
UGB |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.1 |
Número de documento/Ítem |
F476 |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Fermoso Estébanez, Paciano |
Término indicativo de función/relación |
Autor |
9 (RLIN) |
13399 |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Teoría de la educación / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Paciano Fermoso Estébanez |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
3a. ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
México, D.F. |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1981 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
506 p. |
520 ## - SUMARIO, ETC. |
Sumario, etc. |
TEORIAS EDUCATIVAS. El experimentalismo de John Dewey (1859-1952); El marxismo como teoría educativa; El análisis filosófico y la educación. APORTACIONES HISPÁNICAS A LA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN: LOS EUROPEIZANTES. Espiritualismo y perennialismo españoles; Teoría epistemológica; Epistemología de la teoría educativa: introducción. FUNDAMENTACIÓN DE LA PEDAGOGÍA. Concepto de educación; El proceso educativo; Educación e instrucción. AXIOLOGÍA EDUCATIVA. Naturaleza, cultura y valores educativos: sociedad cambiante y axiología educativa; Los fines de la educación; Teoría antropológica. INTRODUCCIÓN A LA ANTROPOLOGÍA PEDAGÓGICA. La educabilidad; La relación educativa; Comunicación y lenguaje. REALIZACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DEL HOMBRE POR LA LIBERTAD. La educación en la libertad; Manipulación y educación liberadora; Temporalidad y educación. CULTURA Y EDUCACIÓN. Teoría empírica; Formación de la personalidad y educación; Aprendizaje y educación. POLÍTICA EDUCATIVA. Crisis de la institución escolar. |
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT |
Creador personal |
Fermoso Estébanez, Paciano |
Fecha de copyright |
1981 |
Fecha de publicación |
1981 |
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
EDUCACION |
9 (RLIN) |
201 |
|
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
TEORIA DE LA EDUCACION |
9 (RLIN) |
13400 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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