Teorías del aprendizaje / (Registro nro. 592)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01221nam a2200253Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 660
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20200608103936.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s1989||||es |||||||||||||| ||spa||
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9682426905
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.1523
Número de documento/Ítem B694
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Bower, Gordon H
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 13382
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Teorías del aprendizaje /
Mención de responsabilidad, etc. Gordon H Bower, Ernest R. Hilgard
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 2a. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. México, D.F.
Nombre del editor, distribuidor, etc. Trillas
Fecha de publicación, distribución, etc. 1989
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 790 p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Título original: Theories of learning
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. NATURALEZA DE LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE. El conexionismo de thorndike; El condicionamiento clásico de Pavlov; El condicionamiento antiguo de Guthrie. LA TEORÍA SISTEMÁTICA DE LA CONDUCTA DE HULL. Aprendizaje humano por asociación; El condicionamiento operante de skinner; Teoría del muestreo del estímulo de Estrés. DESARROLLOS RECIENTES EN LAS TEORÍAS CONDUCTUALES. Teoría de la gestalt; El aprendizaje de signo de Tolman; Teorías del procesamiento de información de la conducta. DESARROLLOS RECIENTES EN LAS TEORÍAS COGNOSCITIVISTAS. Neurofisiología del aprendizaje; Aplicaciones a la educación.
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal Bower, Gordon H
Fecha de copyright 1989
Fecha de publicación 1989
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TEORIAS DEL APRENDIZAJE
9 (RLIN) 13383
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada APRENDIZAJE
9 (RLIN) 758
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Hilgard, Ernest R.
9 (RLIN) 13384
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Fecha del último préstamo Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Fuente del sistema de clasificación o colocación
        Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Colección General 2018-04-16 1126 1 370.1523 B694 1126 2024-01-08 2019-05-04 Ej.1 2018-04-16 Libros  
        Biblioteca USU Biblioteca USU Colección General 2018-04-16 9986   370.1523 B694 9986 2023-12-21   Ej. 2 2018-04-16 Libros  
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