Comparación de los efectos generados por los modelos de administración en el desempeño docente de las Instituciones de Educación media de la Ciudad de Usulután / (Registro nro. 4730)

000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01814nam a2200229Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 6355
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control SV-SsUGB
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20201201081606.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 180402s1998||||es |||||||||||||| ||spa||
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen UGB
Centro/agencia transcriptor UGB
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 4# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370 EDU 004
Número de documento/Ítem M378
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Martinez Santos, Irma Concepción
Término indicativo de función/relación Autor
9 (RLIN) 4317
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Comparación de los efectos generados por los modelos de administración en el desempeño docente de las Instituciones de Educación media de la Ciudad de Usulután /
Mención de responsabilidad, etc. Irma Concepción Martinez Santos, Verónica del Carmén Díaz Rivera, Margarita Antonia Parada de Rivera
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Usulután
Nombre del editor, distribuidor, etc. Irma Concepción Martínez Santos
Fecha de publicación, distribución, etc. 1998
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 172 p.
520 ## - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En la región centroamericana los sistemas educativos están siendo influenciados por una ideología neoliberal, que contiene aspectos sobre privatización, globalización y la economía de libre mercado. En El Salvador se observa que los cambios que han surgido con la reforma educativa en marcha, están apegados a la realidad. En las instituciones educativas existe la necesidad de la participación directiva de los padres de familia en el proceso administrativo, aunque estos siempre estabanrelacionados conla institución educativa, pero sin ningún tipo de responsabilidad. Se considera que el consejo directivo escolar ejerce influencia sobre el desempeño docente porque existe representatividad de los tres sectores inmersos dentro del proceso educativo, ya que está integrado por los docentes, padres de familia, estudiantes y el director, quien por el hecho de ser presidente de dicho consejo tiene la autoridad legal para controlar las acciones que los docentes realizan de aucerdo a las funciones asignadas
542 1# - NOTA DE INFORMACIÓN RELACIONADA CON EL ESTADO DEL COPYRIGHT
Creador personal Martinez Santos, Irma Concepción
Fecha de copyright 1998
Fecha de publicación 1998
650 4# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada TESIS
9 (RLIN) 3674
Subdivisión general EDUCACION
9 (RLIN) 2027
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EL SALVADOR
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada EDUCACION
9 (RLIN) 201
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada REFORMA EDUCATIVA
9 (RLIN) 7114
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada CONSEJO DIRECTIVO ESCOLAR
9 (RLIN) 19295
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Díaz Rivera, Verónica del Carmén
9 (RLIN) 23910
Nombre de persona Parada de Rivera, Margarita Antonia
9 (RLIN) 23911
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
Identificador Uniforme del Recurso https://biblioteca.ugb.edu.sv/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=c261174a6d363228f2832fb41f41a895
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Trabajos de grado
Fuente del sistema de clasificación o colocación
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Total de préstamos Fecha del último préstamo
Retirado         Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Tesario 2018-04-16 16278 370 M378 EDU 004 16278 2020-01-02 Ej.3 2018-04-16 Trabajos de grado    
Retirado       No para préstamo Biblioteca Central SM Biblioteca Central SM Tesario 2018-04-16 16279 370 M378 EDU 004 16279 2022-07-12 Ej.4 2018-04-16 Trabajos de grado 1 2019-09-11
        No para préstamo Biblioteca USU Biblioteca USU Tesario 2018-04-16 9105 370 M378 EDU 004 9105 2023-06-26 Ej.1 2018-04-16 Trabajos de grado    
          Biblioteca USU Biblioteca USU Tesario 2018-04-16 9106 370 M378 EDU 004 9106 2023-06-26 Ej.2 2018-04-16 Trabajos de grado    
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